Един или двама играчи проверяват паметта си, докато играят
Правила на играта: Избират се един или двама играча, след което се натиска бутон, за да започне играта. Бутоните с повече стрелки включват повече карти в играта. Всеки играч кликва върху две карти, за да се покажат картинките. Целта е да се намерят две еднакви картинки. Когато играят двама, всеки, който открие чифт картинки получава точка. Играчите се редуват след две послвдователни кликвания и побеждава този, който събере повече точки. Когато играчът е един, целта е да изчисти дъската от всички карти.
Какво се научава: Тази дейност помага на ученика да обогати речника си. В играта той може да срещне думите за първи път и чрез тази игра да чуе произношението им.
Как ще получите най-добри резултати: Повтаряйте думите, които чувате.
Колективни игри: Потърсете картинки от списания, изрейете ги и ги залепете за карти. Направете по две карти с еднакви картинки. Дайте на всеки ученик карта и нека той да намери съответната и карта. Използвайте картите, за да се тренира паметта в играта.
  | български | Transliteration |   | Indonesian |   | |
![]() | ![]() | къпини | ||||
![]() | ![]() | киви | ||||
![]() | ![]() | зелени лимони | ||||
![]() | ![]() | ябълка | ![]() | apel | ||
![]() | ![]() | банан | ![]() | pisang | ||
![]() | ![]() | череша | ![]() | buah ceri | ||
![]() | ![]() | грозде | ![]() | anggur | ||
![]() | ![]() | лимон | ![]() | jeruk lemon | ||
![]() | ![]() | круша | ![]() | per | ||
![]() | ![]() | пъпеш | ![]() | melon | ||
![]() | ![]() | портокал | ![]() | jeruk | ||
![]() | ![]() | ягода | ![]() | buah strawberi | ||
![]() | ![]() | ананас | ![]() | nanas | ||
![]() | ![]() | слива | ![]() | buah plum | ||
![]() | ![]() | диня | ![]() | buah semangka | ||
![]() | ![]() | кайсия | ![]() | aprikot | ||
![]() | ![]() | боровинки | ![]() | blueberri | ||
![]() | ![]() | червени боровинки | ![]() | cranberri | ||
![]() | ![]() | фурми | ![]() | kurma | ||
![]() | ![]() | грейпфрут | ![]() | jeruk besar | ||
![]() | ![]() | малини | ![]() | rasberri |