Hello-World

English: Arrange Thick and Thin

arrangeEnglish: Arrange Thick and Thin thickest

How to play: Click any of the pictures to hear the word. When the game starts it will ask you to find the last one (biggest, oldest, fastest, etc.) and drag it to the flashing red line. Next, it will ask you to find the first one (smallest, youngest, slowest, etc.) and drag it to the flashing red line. After putting the first and last in order, the student can drag the rest of the pictures into place. When you have arranged all of the items, click the arrow button to scramble the pictures and play again.

If you try to drag a picture to the wrong position, it will go back to where it started and you will see a sad face.

What is learned:  The child will learn the vocabulary for comparing items and the names of the items. This activity encourages the child to think logically and compare objects.

Getting the most out of the activity: Say the words that you hear. After playing once, try to say the sentences before you drag them into place.

Group activities: Hold up two items. Ask which one is the biggest, smallest, etc. Use items in the room or find pictures of objects or print out the page from the computer and cut it up. Give each person one of the pictures and have them arrange themselves in order. (You may want to break the children up into small groups of 3 or 4 students for this activity.) Each child can tell what picture he has. With just one or a few children, lay the pictures on a table, and let them arrange the pictures. Try to use various objects, not just the ones from the computer game.

طريقة اللعب: إضغط على أى كلمة علشان تسمعها. لما اللعبة تبتدى هتطلب منك إنك تلاقى أخر واحدة (أكبر, أقدم, أسرع, إلخ) وتسحبها للخط الأحمر المنور. الخطوة الجاية مطلوب منك إنك تلاقى أول واحدة (أصغر, أصغر, أبطأ, إلخ)  وتسحبها للخط الأحمر المنور. بعد وضع الأول والأخير على حسب الترتيب, التلميذ يقدر يسحب باقى الصور لمكانها. بعد مطابقة كل الصور, إضغط على السهم لتغيير أماكن الصور وإلعب تانى

إذا سحبت صورة لمكان غير مناسب, الصورة هترجع لمكانها وصورة وجه حزين هتظهر على الشاشة.

هنتعلم إيه: الطفل هيتعلم كلمات مقارنة بين الأشياء وأسماء الأشياء. التمرين ده هيساعد الطفل على التفكير المنطقى والمقارنة بين الأشياء.

إزاى ممكن نستفيد من التمرين: قول الكلمات اللى بتسمعها. بعد لما تلعب مرة واحدة, حاول تقول الجمل قبل ما تسحبها لمكانها.

تمارين جماعية: إمسك حاجتين وإسئل مين الأكبر, الأصغر, إلخ. إستخدم أشياء من الغرفة أو صور أشياء أو أطبع صور من الكمبيوتر وقصهم. إدّى كل واحد صورة وإطلب منهم ترتيب نفسهم على حسب الصورة. (ممكن تقسيم الأطفال ل٣ أو ٤ مجاميع.) كل طفل هيقول إسم الشئ اللى فى الصورة. لو فيه طفل واحد بس أو عدد قليل من الأطفال, ممكن وضع الصور على الطربيزة وأطلب منهم ترتيب الصور. حاول إستخدام أشياء مختلفة, مش بس الأشياء الموجودة فى لعبة الكمبيوتر.

    English    ArabicTransliteration
 soundWhich book is the thickest? soundأى كتاب أسمك؟
 soundWhich book is the thinest? soundأى كتاب أرق؟
a blue booksounda blue book soundكتاب أزرق
a purple booksounda purple book soundكتاب بنفسجى
a red booksounda red book soundكتاب أحمر
a black booksounda black book soundكتاب أسود
an orange booksoundan orange book soundكتاب برتقالى
The blue book is the thinest.soundThe blue book is the thinest. soundالكتاب الأزرق هو الأرق
The purple book is thinner than the red book.soundThe purple book is thinner than the red book. soundالكتاب البنفسجى أرق من الكتاب الأحمر
The red book is thicker than the purple book.soundThe red book is thicker than the purple book. soundالكتاب الأحمر أسمك من الكتاب البنفسجى
The black book is thinner than the orange book.soundThe black book is thinner than the orange book. soundالكتاب الأسود أرق من الكتاب البرتقالى
The orange book is the thickest.soundThe orange book is the thickest. soundالكتاب البرتقالى هو الأسمك