Comment jouer : Chaque « énigme » comprend 3 images. Cliquez sur le bouton au-dessus de l’image qui est différente. Il est possible que vous soyez obligé de regarder attentivement, peut-être qu’il manque quelque chose, que l’image est en partie d’une couleur différente ou n’est pas dans le même sens. Une fois que vous aurez fait votre choix, la partie de l’image qui est différente clignotera tandis que la différence vous sera expliquée. Vous pouvez aussi cliquer sur des parties de l’image pour apprendre les mots.
Ce qu’on apprend : Présent dans de nombreux cahiers d’activités, ce jeu aide les enfants à se concentrer sur les détails d’une illustration. Ils peuvent pratiquer ce jeu sans connaître la langue, donc c’est une activité parfaite pour leur permettre de s’habituer aux sonorités d’une nouvelle langue et de commencer à apprendre des mots.
Comment tirer le meilleur parti de cette activité : Cliquez sur la partie de l’image qui est différente afin d’apprendre le vocabulaire. Essayez de dire les mots que vous entendez. Répétez les phrases que vous entendez.
Travail de groupe : Après avoir fait l’activité, révisez le vocabulaire en indiquant des images et en demandant « Quelle maison a une cheminée ? », « Quelle fille a un ruban dans les cheveux ? », etc. Laissez les enfants inventer des « énigmes » en utilisant des photos de magazines qu’ils découpent et collent sur une feuille. Ils devraient apprendre les noms et les catégories sur leur feuille afin de pouvoir demander à la classe de résoudre leur « énigme » et de dire à la classe le nom des objets choisis, de la même façon que l’ordinateur.
Cómo jugar: Cada problema tiene tres (3) imágenes. Haga click en el botón de arriba de la imagen que es diferente. Puede que usted tenga que mirarla de cerca, puede que alguna tenga algo que hace falta, una parte de la imagen es de un color diferente, o está dando a la dirección diferente. Luego de hacer la selección, la parte que es diferente titilará mientras la diferencia es explicada. Usted también puede hacer click en partes de la imagen para aprender las palabras.
¿Qué has aprendido?: Esta actividad se encuentra en muchos libros de actividades para ayudar al estudiante a enfocarse en los detalles de las imágenes. El estudiante puede hacer esta actividad sin conocer el idioma, de esta manera es una buena actividad para ayudar a los niños a acostumbrarse al sonido del idioma y aprender algunas palabras.
Aprovechando al máximo la actividad: Haga click en la aprte de la imagen que es diferente para aprender el vocabulario. Intente pronunciar las palabras que escucha. Repita las oraciones que escucha.
Actividades en grupo: Luego de hacer la actividad, revise el vocabulario al mostrar las imágenes y preguntando “¿Cuál casa tiene una chimenea?”, “¿Cuál niña tiene puesta una cinta?”, etc. Permita a cada estudiante crear un problema utilizando imágenes de revistas y péguelas en una página aparte. Ellos deben aprender los nombres y las categorías en su página para así poder preguntar al resto de la clase resolver el problema y ser capaces de decir a los otros los nombres de los elementos de la misma manera que el computador lo hace.