Πως παίζεις το παιγνίδι: Επέλεξε είτε αριθμούς ή γράμματα, κεφαλαία ή μικρά (με βάση την επιλογή γλώσσας). Όταν οι τελείες εμφανισθούν τότε κάνε κλικ πάνω τους σε αλληλουχία. Καθώς θα κάνεις κλικ πάνω σε κάθε τελεία θα ακούεις την λέξη και θα εμφανίζεται μέρος της εικόνας. Όταν κάνεις κλικ πάνω την τελευταία τελεία θα δεις ολόκληρη την εικόνα και θα ακούσεις το όνομα του αντικειμένου. Στο σημείο αυτό μπορείς να χρωματίσεις την εικόνα κάνοντας κλικ πάνω στα χρωματιστά κουμπιά που εμφανίζονται. Μπορείς να δημιουργήσεις μια νέα εικόνα κάνοντας ξανά κλικ είτε πάνω στους αριθμούς ή στα γράμματα.
Τι μαθαίνουμε: Αυτή η δραστηριότητα βοηθάει τον μαθητή να μάθει το αλφάβητο ή τους αριθμούς σε αλληλουχία. Τα ονόματα των αντικειμένων και τα χρώματα εξετάζονται επίσης.
Αποκομοίζωντας τα μέγιστα διαμέσου αυτής της μαθησιακής δραστηριότητας: Πες το αλφάβητο ή τους αριθμούς καθώς κάνεις κλικ πάνω στην τελεία. Πες τις ονομασίες των χρωμάτων καθώς κάνεις κλικ πάνω τους.
Ομαδικές δραστηριότητες: Το πρώτο άτομο λέει το πρώτο γράμμα ή αριθμό, μετά πάει γύρω γύρω σε ένα κύκλο με κάθε μαθητή λέγοντας το επόμενο γράμμα ή αριθμό. Δείξε το κάθε γράμμα ή αριθμό όπως αυτό είναι τυπωμένο και ζήτησε το κάθε άτομο να πει την λέξη. Γράψε τους αριθμούς ή τα γράμματα σε πάνω σε κάρτες. Δώσε σε κάθε μαθητή μια κάρτα και πες τους να τα ταξινομήσουν μεταξύ τους. Εάν υπάρχει μόνο ένας μαθητής, τότε άσε αυτόν να τα ταξινομήσει.
איך משחקים: בחרו מספרים או אותיות, כשמופיעות נקודות לחצו עליהם ברצף. כשלוחצים על כל נקודה שומעים את המילה וחלק מהתמונה מתגלה. כשלוחצים על הנקודה האחרונה רואים את כל התמונה ושומעים את שמו של הפריט. בשלב הזה אפשר להתחיל לצבוע את התמונה. כדי לצבוע את התמונה צריך ללחוץ על כפתורי הצבעים שמופיעים מולכם. כדי לשנות את התמונה צרים ללחוץ על המספרים או האותיות שוב.
מה לומדים: פעילות זו עוזרת לתלמידים ללמוד את האלפבית או המספרים ברצף. גם בפעילות הזו חוזרים על שמות הפריטים והצבעים.
להפיק את המרב מהפעילות: באותו זמן שלוחצים על כל נקודה תגידו את האלפבית או המספרים. תגידו את שמות הצבעים כשאתם לוחצים עליהם.
פעילויות לקבוצה: התלמיד הראשון צריך לומר את האות הראשונה או המספר הראשון. אחר כך, תלכו בעיגול מתלמיד לתלמיד ותבקשו מכל תלמיד לומר את האות הבאה או המספר הבא. אחר כך, אפשר להצביע על האות/המספר הראשונים ולבקש מהתלמיד הבא לומר את המילה/השם. גם אפשר לכתוב את המספרים על כרטיסים ולתת לכל תלמיד כרטיס אחד ולבקש מהתלמידים לעמוד אחד ליד השני לפי סדר הכרטיסים. אם יש רק תלמיד אחד, אפשר לבקש ממנו לסדר את כל הכרטיסים.