ελληνικά: Συζητήσεις. Ποια είναι η μελέτη;

Βοήθεια

Πως να παίξεις: Κάθε διάλογος (συζήτηση) έχει και ένα διαφορετικό θέμα.

Ο διάλογος θα αρχίσει να παίζει κάθε σκηνή μια προς μια, κάνοντας παύσης μετά από το τέλος κάθε σκηνής. Χρησιμοποίησε το κουμπι pause για να σταματήσεις, μετά χρησιμοποίησε το κουμπί play για να συνεχίσεις.

Εκτός από το ακούεις τον διάλογο, πρέπει να κινείς το ποντίκι πάνω στην εικόνα. Το όνομα του αντικειμένου θα εμφανισθεί. Κάνε κλικ για να ακούσεις την λέξη που προφέρεται.

Τι μαθαίνουμε: Οι μαθητές μαθαίνουν προτάσεις μοντέλα για να μπορούν να τις χρησιμοποιήσουν καθημερινά. Οι περισσότερες προτάσεις μέσα στους διαλόγους χρησιμοποιούν απλές φράσεις που μπορούν να αλλάξουν βάση του περιεχομένου τους.

Αποκομοίζωντας τα μέγιστα διαμέσου αυτής της μαθησιακής δραστηριότητας: Συμπλήρωσε ολόκληρο τον διάλογο από την αρχή μέχρι το τέλος. Επανέλαβε τις λέξεις που ακούεις, πρόσεξε ποιο άτομο μιλάει.

Ομαδικές δραστηριότητες: Τύπωσε την σελίδα από απο την ιστοσελίδα. Άσε τους μαθητές να διεξάξουν διάλογο.

Помощ

Правила на играта: Всеки диалог /разговор/ е на различна тема.

Диалогът представя сцените една след друга. Използвайте бутона за пауза, може да спрете, след това използвайте бутона за възпроизвеждане, за да продължите диалога.

Освен да слушате диалога, Вие можете да придвижвате мишката върху картинката. Имената на обектите, върху които минава мишката, се появяват върху тях. Кликнете, за да чуете как се произнася думата.

Какво научихте: Учениците се научават да съставят изречения, които могат да използват в ежедневни ситуации. Повечето от изреченията в диалозите използват прости фрази, които могат да се променят в зависимост от контекста.

Как ще получите най-добри резултати: Пуснете целия диалог от началото до края. Повторете думите, които ще чуете и обърнете внимание за какво се говори.

Колективни игри: Разпечатайте страницата от сайта. Нека учениците да разиграят диалога.

Words and Phrases

Note: Names used in the dialogs are different in each language.

ελληνικά	Transliteration	Bulgarian	Transliteration
Ποια είναι η μελέτη;	Poia eínai i̱ meléti̱?	Какво е домашното?
Ένα αγόρι ρωτάει τον φίλο του για την μελέτη.	Éna agóri ro̱táei ton fílo tou gia ti̱n meléti̱.	Момче пита приятеля си за домашното
Γεια σου, ο Νίκος.	Geia sou, o Níkos.	Здравейте, аз съм Митко.
Μπορώ να μιλήσω με τον Γιάννη παρακαλώ;		Може ли да говоря с Иван, моля?
Ο Θανάσης είμαι, τι κάνεις;	O Thanási̱s eímai, ti káneis?	Аз съм Иван, какво става?
Δεν είμαι σίγουρος όσο αφορα την μελέτη.	Den eímai sígouros óso afora ti̱n meléti̱.	Аз не съм сигурен за домашното.
Ποιο κεφάλαιο πρέπει να διαβάσουμε για το μάθημα της λογοτεχνίας;	Poio kefálaio prépei na diavásoume gia to máthi̱ma ti̱s logotechnías?	Коя глава трябва да прочетем по литература?
Πρέπει να διαβάσουμε τα τρία κεφάλαια μέχρι την Παρασκευή.	Prépei na diavásoume ta tría kefálaia méchri ti̱n Paraskev̱í̱.	Ние трябва да прочетем първите три глави до петък.
Εντάξει, ευχαριστώ.	Entáxei, ef̱charistó̱.	Добре, благодаря.
Τελείωσες το διάβασμα των μαθηματικών;	Teleío̱ses to diávasma to̱n mathi̱matikó̱n?	Ти вече направи ли домашното по математика?
Ναι, μόλις τελείωσα.	Nai, mólis teleío̱sa.	Да, току-що свърших.
Ποια απάντηση έδωσες για το πρόβλημα με αριθμό 12;	Poia apánti̱si̱ édo̱ses gia to próvli̱ma me arithmó 12?	Какъв отговор получи на задача 12 /дванайсет/?