| 日本語 | Transliteration | Hebrew | Transliteration | |||
 |  | チョウ | פרפר | |||
 | | イモムシ | תולעת | |||
 | | ハチ | דבורה | |||
 | | くも | עכביש | |||
 | | むし | חרק |
隠れた絵の中のねずみを動かしましょう。
遊び方:フレームの中にいるねずみを、 隠された絵の中から現れるように動かしましょう。このカーソルが手なら、クリックして、動物の名前を聞きましょう。全ての動物が見つかったら、大きな緑の矢印が表れて、もう一度することができます。
学ぶこと: 子供が初めてマウスを使うとき、遠くに動かしすぎたり、速く動かしすぎたりする傾向があります。この活動は、コンピューター画面上の手の動きと絵との関係を理解することに役立ちます。また、いくつかの動物の名前を聞くことができます。
活動後:コンピューターを使い始めたばかりの子供は、カーソルの動かし方を学ぶことができます。初めてクリックするとき、同時にマウスが動いてしまう傾向があります。ほとんどの動物はとても大きく、いくつかの動物は小さいので、クリックしながら、そのねずみを捕まえておく練習ができます。（ある子供たちは２つの手を使ってするかもしれません。１つの手でねずみを捕まえて、もう片方でクリックします。でも、心配しないでください。少しづつ、片手でマウスを動かして、クリックすることを学びます。）
עם התמונות המוסתרות הללו, אתם תלמדו איך להזיז את העכבר
איך משחקים: הזזו את העכבר בתוך המסגרת כדי לשוף את התמונה המוסתרת. אם הסמן הופך ליד, לחצו כדי לשמוע את שם החיה. כשתמצאו את כל החיות, חץ ירוק גדול יופיע כדי להתחיל מחדש.
מה לומדים: כשילדים מנסים להשתמש לראשונה בעכבר, הם נוטים להזיז את העכבר רחוק מדי ומהר מדי. פעילות זו עוזרת להם לראות את הקשר בין תנועת ידיהם לבין התמונה שיש על המחשב. הם גם ישמעו שמות של כמה חיות.
להפיק את המרב מהפעילות: התלמידים שהם חדשים בשימוש במחשבים ילמדו איך לשלוט בסמן. כשהם מנסים ללחוץ על העכבר לראשונה הם נוטים להזיז אותו באותו זמן. רב החיות הן גדולות ומעט מהן קטנות כדי לאפשר להם לתרגל איך מחזיקים את העכבר באותו זמן שהם לוחצים. (חלק מהילדים ישתמשו בשני ידיהם, יד אחת מחזיקה ויד אחת לוחצת. אל תדאגו, בסופו של דבר הם ילמדו איך לשלוט בעכבר וללוחץ עם יד אחת.)
| 日本語 | Transliteration | Hebrew | Transliteration | |||
| | チョウ | פרפר | |||
| | イモムシ | תולעת | |||
| | ハチ | דבורה | |||
| | くも | עכביש | |||
| | むし | חרק |