| Latvijas | Greek | Transliteration | ||||
| Trusis sauc alfabētu burtiņš pa burtiņam. |  | Ένας λαγός λέει το αλφάβητο ένα γράμμα κάθε φορά. | ||||
| Alfabēts | | Το αλφάβητο. | ||||
| A | A | | Α | ||
| Ā | A2 | | Β | ||
| B | B | | Γ | ||
| C | C | | Δ |
How to play: The alphabet is said from start to finish automatically. When it finishes, you can click the red arrow button to hear it again. (The rabbit giggles if a ball hits him, but you can't do anything to make the ball hit him.)
What is learned: This activity helps the student learn the alphabet. This is especially useful for beginning readers, or students who are learning a language with a different alphabet than the one in their first language.
Getting the most out of the activity: Repeat the sounds as you click each word. Try to say the alphabet on your own.
Group activities: Write a letter on the board. The students should say the letter that is shown. Draw a line in front or in back of the letter and ask the students what letter goes there. Give each student a letter, let them arrange themselves in order. Have each student use the picture dictionary to find an animal or food that starts with their letter.
Πως να παίξεις: Το αλφάβητο, αυτομάτως, λέγεται από την αρχή μέχρι το τέλος. Όταν τελειώσει, μπορείς να κάνεις κλικ πάνω στο κόκκινο κουμπί/βελάκι για να το ακούσεις ξανά. (Ο λαγός γελάει όταν η μπάλα τον κτυπήσει, πρόσεξε όμως πως δεν μπορείς να αναγκάσεις την μπάλα να τον κτυπήσει).
Τι μαθαίνουμε: Αυτή η μαθησιακή δραστηριότητα βοηθάει τον μαθητή να μάθει το αλφάβητο. Αυτό είναι ιδιαίτερα χρήσιμο για αρχάριους αναγνώστες, ή για μαθητές που μαθαίνουν μια νέα γλώσσα με διαφορετικό αλφάβητο από αυτό της μητρικής τους γλώσσας.
Αποκομοίζωντας τα μέγιστα διαμέσου αυτής της μαθησιακής δραστηριότητας: Επανέλαβε τους ήχους καθώς κάνεις κλικ πάνω σε κάθε λέξη. Προσπάθησε να πεις το αλφάβητο από μόνος σου.
Ομαδικές δραστηριότητες: Γράψε ένα γράμμα στο πίνακα. Οι μαθητές πρέπει να πουν το γράμμα που εμφανίζεται στον πίνακα. Τράβηξε μια γραμμή μπροστά ή πίσω από το γράμμα και ρώτησε τους μαθητές ποιο γράμμα ταιριάζει εκεί. Δώσε σε κάθε μαθητή ένα γράμμα για να αρχίσουν την άσκηση ταξινόμησης. Άφησε τον κάθε μαθητή να χρησιμοποιήσει το λεξιλόγιο με τις εικόνες για να βρει ένα ζώο ή φαγητό το όνομα του οποίου θα αρχίζει με αυτό το συγκεκριμένο γράμμα.
| Latvijas | Greek | Transliteration | ||||
| Trusis sauc alfabētu burtiņš pa burtiņam. | | Ένας λαγός λέει το αλφάβητο ένα γράμμα κάθε φορά. | ||||
| Alfabēts | | Το αλφάβητο. | ||||
| A | A | | Α | ||
| Ā | A2 | | Β | ||
| B | B | | Γ | ||
| C | C | | Δ |