一位老奶奶介绍自己跟她的家庭成员。介绍家庭成员后，点击任何两人，学习关系。
如何玩：祖母介绍她自己和她的家庭成员。点击此处
，听到下一句。点击黄色按钮，可以听到单词
你知道整个家庭后，你可以点击任何两个人，找出关系，关系描述了两种方式。例如，"我是她的祖母"和"她是我的孙女"。
学习到什么：学生从家庭成员学习单词： 母亲、 父亲、 哥哥、 奶奶、 姑姑、 叔叔、 表哥、表妹、等等。这里介绍的家庭，出现在整个活动中。
从活动中获得最有效的学习：
你第一次做这项活动时，你可能仅学会几句话，最终，你应该尝试从每二人中，了解所有关系。重复你所听到的句子，尝试先说这个词，然后点击按钮。列印出所有家庭成员，这个家庭出现在的许多的活动中，当你通过学习的课程，你将更多地了解他们。
团体活动：
从网站上列印页面出来，或在一本杂志中找有家庭的图片。让学生在图片上写出-母亲、 父亲、 女儿、 儿子，来问问题，例如"你母亲的名字是什么？你有哥哥吗？他的名字是什么？等等。让每个学生在他的家庭图片上，标记每个成员。
جدة بتقدّم نفسها وبعدين أعضاء عيلتها بيقدّموا نفسهم. بعد ما كل العيلة تقدّم نفسها إضغطوا على أى إتنين من أعضاء العيلة علشان تعرفوا العلاقة بينهم.
: الجدة بتقدّم نفسها وجميع أفراد عيلتها.
إضغطوا على الزرار الأخضر علشان تسمعوا الجملة. إضغطوا على الزراير باللون الأصفر علشان تسمعوا الكلمات.
بعد ما تتعرفوا على العيلة كلها إضغطوا على أى إتنين علشان تعرفوا العلاقة بينهم. العلاقة بين أى إتنين موصوفة بطريقتين: على سبيل المثال, "أنا جدتها" و "هى حفيدتى".
هنتعلم إيه: التلاميذ هيتعلموا الكلمات الخاصة بأفراد العيلة: أم, أب, أخ, جدة, عمة, عم, إبن عم, إلخ. العيلة اللى بنتعرف عليها فى التمرين هتكون معانا فى كل التمارين.
إزاى ممكن نستفيد من التمرين: لما تمارسوا التمرين ده فى أول مرة, إحتمال تتعلموا عدد كلمات قليل. ولكن لازم تتعرّفوا على كل إتنين علشان تتعلموا كل العلاقات العائلية. كرّروا الجمل اللى بتسمعهوها. حاولوا تقولوا الكلمة قبل ماتضغطوا على الزرار. إطبعوا الصفحة الخاصة بالعيلة. العيلة دى هتكون موجودة معانا فى تمارين تانية, وهنتعرّف عليهم أكتر وأكتر فى دروس تانية.
تمارين جماعية: إطبعوا الصفحة من الويب سايت أو هاتوا صور عائلات من أى مجلة. أطلبوا من التلميذ إنه يكتب على الصورة: أم, أب, بنت, إبن. إسألوا التلميذ مثلاً: إسم مامتك إيه؟ عندك أخوات؟ أسمائهم إيه؟ إلخ. أطلبوا من كل تلميذ إنه يرسم صورة لعيلته ويكتب صلة كل شخص فى الصورة بالعيلة.
