Cómo jugar: Seleccione número o letras, mayúsculas o minúsculas (dependiendo del idioma.) Cuando aparezcan los puntos haga click en ellos en secuencia. A medida que usted hace click en cada punto, escuchará la palabra y parte de la imagen es revelada. Cuando hace click en el último punto usted verá toda la imagen y escuchará el nombre del objeto. En este momento usted puede colorear la imagen haciendo click en los botones de colores que apareceren. Usted puede hacer una nueva imagen haciendo click en los números o en las letras nuevamente.
¿Qué has aprendido?: Esta actividad ayuda a los alumnos a aprender el alfabeto o los números en secuencia. Los nombres de los objetos y los colores son también son revisados.
Aprovechando al máximo la actividad: Pronuncia el alfabeto o los números en secuencia. Los nombres de los objetos y los colores también puedes revisarlos.
Actividades en grupo: La primera persona dice la primera letra o número, de la vuelta en círculo con cada estudiante diciendo la siguiente letra o número. Señale a una letra o número impreso y pregúntele a cada persona decir la palabra. Escriba los nombres de las letras o números en cartas. Entregue a cada alumno una carta y organice a los estudiantes en orden. Si sólo cuenta con un alumno permítale organizar las cartas en orden.
איך משחקים: בחרו מספרים או אותיות, כשמופיעות נקודות לחצו עליהם ברצף. כשלוחצים על כל נקודה שומעים את המילה וחלק מהתמונה מתגלה. כשלוחצים על הנקודה האחרונה רואים את כל התמונה ושומעים את שמו של הפריט. בשלב הזה אפשר להתחיל לצבוע את התמונה. כדי לצבוע את התמונה צריך ללחוץ על כפתורי הצבעים שמופיעים מולכם. כדי לשנות את התמונה צרים ללחוץ על המספרים או האותיות שוב.
מה לומדים: פעילות זו עוזרת לתלמידים ללמוד את האלפבית או המספרים ברצף. גם בפעילות הזו חוזרים על שמות הפריטים והצבעים.
להפיק את המרב מהפעילות: באותו זמן שלוחצים על כל נקודה תגידו את האלפבית או המספרים. תגידו את שמות הצבעים כשאתם לוחצים עליהם.
פעילויות לקבוצה: התלמיד הראשון צריך לומר את האות הראשונה או המספר הראשון. אחר כך, תלכו בעיגול מתלמיד לתלמיד ותבקשו מכל תלמיד לומר את האות הבאה או המספר הבא. אחר כך, אפשר להצביע על האות/המספר הראשונים ולבקש מהתלמיד הבא לומר את המילה/השם. גם אפשר לכתוב את המספרים על כרטיסים ולתת לכל תלמיד כרטיס אחד ולבקש מהתלמידים לעמוד אחד ליד השני לפי סדר הכרטיסים. אם יש רק תלמיד אחד, אפשר לבקש ממנו לסדר את כל הכרטיסים.