| Español | Spanish/?familyGroup=s | |||||
 |  | uno | | one | ||
 | | dos | | two | ||
 | | tres | | three | ||
 | | cuatro | | four | ||
 | | cinco | | five | ||
 | | seis | | six | ||
 | | siete | | seven | ||
 | | ocho | | eight | ||
 | | nueve | | nine | ||
 | | diez | | ten | ||
 | | once | | eleven | ||
 | | doce | | twelve |
¿Cómo jugar?: Hay doce (12) manzanas escondidas en el árbol. Mueva el ratón haga click en cualquier parte donde el botón se convierta en una mano. Luego de que haya encontrado las doce (12) manzanas, las manzanas rebotarán. Presiones el botón rojo para juegan de nuevo.
¿Qué has aprendido?: Esta actividad ayuda a los estudiantes a aprender a contar. Ellos aprenden que los números tienen un significado, es decir, el número de objetos. Los estudiantes pueden hacer esta actividad sin conocer el idioma, así que es una buena actividad para ayudar a los niños a acostumbrarse a los números.
Aprovechando al máximo la actividad: cuente mientras ocurre la actividad. Luego intente decir la palabra antes de hacer click en el botón.
Repita los números que escuche.
Actividades en grupo: Luego de hacer, cuente otros objetos, lápices, libros, o cualquier otro objeto que esté en la habitación. Para un grupo, cada estudiante puede decir el número siguiente. Los estudiantes pueden también contarse a sí mismos para decir cuántos alumnos hay en la clase.
How to play: There are 12 hidden apples on the tree. Move the mouse and click wherever the cursor becomes a hand. After you find all 12 apples, the apples will bounce. Press the red button to play again.
What is learned: This activity helps the student learn to count. They learn that the numbers have a meaning, i.e. the number of objects. The student can do this activity without knowing the language, so it is a good activity to help children get used to the numbers.
Getting the most out of the activity: Count along with the activity. Then try to say the word before you click the button.
Repeat the numbers that you hear.
Group activities:After doing the activity, count other items, pencils, books, or any other items that are in the room. For a group, each student can say the next number. Students can also count themselves to tell how many students are in the class.
| Español | Spanish/?familyGroup=s | |||||
| | uno | | one | ||
| | dos | | two | ||
| | tres | | three | ||
| | cuatro | | four | ||
| | cinco | | five | ||
| | seis | | six | ||
| | siete | | seven | ||
| | ocho | | eight | ||
| | nueve | | nine | ||
| | diez | | ten | ||
| | once | | eleven | ||
| | doce | | twelve |