How to play: Choose a number to count by 2,3, etc.
What is learned: This activity helps the student learn to skip-count. This helps children to learn the times tables. The student can do this activity without knowing the language, so it is a good activity to help children get used to the numbers.
Getting the most out of the activity: Count along with the activity. Then try to say the word before you click the button.
Repeat the numbers that you hear.
Group activities: After doing the activity, count other items 2 or 3 at a time, pencils, books, or any other items that are in the room. For a group, each student can say the next number. Students can also count themselves to tell how many students are in the class.
  | Español |   |   | Arabic | Transliteration | |
uno | واحد | |||||
dos | إثنين | |||||
tres | ثلاثة | |||||
cuatro | أربعة | |||||
cinco | خمسة | |||||
seis | ستة | |||||
siete | سبعة | |||||
ocho | ثمانية | |||||
nueve | تسعة | |||||
diez | عشرة | |||||
once | إحدى عشر | |||||
doce | إثنا عشر | |||||
trece | ||||||
catorce | ||||||
quince | ||||||
dieciséis | ||||||
diecisiete | ||||||
dieciocho | ||||||
diecinueve | ||||||
veinte | ||||||
veintiuno | ||||||
veintidós | ||||||
veintitrés | ||||||
veinticuatro | ||||||
veinticinco | ||||||
veintiséis | ||||||
veintisiete | ||||||
veintiocho | ||||||
veintinueve | ||||||
treinta | ||||||
treinta y uno | ||||||
treinta y dos | ||||||
treinta y tres | ||||||
treinta y cuatro | ||||||
treinta y cinco | ||||||
treinta y seis | ||||||
treinta y siete | ||||||
treinta y ocho | ||||||
treinta y nueve | ||||||
cuarenta | ||||||
cuarenta y uno | ||||||
cuarenta y dos | ||||||
cuarenta y tres | ||||||
cuarenta y cuatro | ||||||
cuarenta y cinco | ||||||
cuarenta y seis | ||||||
cuarenta y siete | ||||||
cuarenta y ocho | ||||||
cuarenta y nueve | ||||||
cincuenta | ||||||
cincuenta y uno | ||||||
cincuenta y dos | ||||||
cincuenta y cuatro | ||||||
cincuenta y cinco | ||||||
cincuenta y seis | ||||||
cincuenta y siete | ||||||
cincuenta y ocho | ||||||
cincuenta y nueve | ||||||
sesenta | ||||||
setenta y uno | ||||||
setenta y dos | ||||||
setenta y tres | ||||||
setenta y cuatro | ||||||
setenta y cinco | ||||||
setenta y seis | ||||||
setenta y siete | ||||||
setenta y ocho | ||||||
setenta y nueve | ||||||
ochenta | ||||||
ochenta y uno | ||||||
ochenta y dos | ||||||
ochenta y tres | ||||||
ochenta y cuatro | ||||||
ochenta y cinco | ||||||
ochenta y seis | ||||||
ochenta y siete | ||||||
ochenta y ocho | ||||||
ochenta y nueve | ||||||
noventa | ||||||
noventa y uno | ||||||
noventa y dos | ||||||
noventa y tres | ||||||
noventa y cuatro | ||||||
noventa y cinco | ||||||
noventa y seis | ||||||
noventa y siete | ||||||
noventa y ocho | ||||||
noventa y nueve | ||||||
cien |