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| El alfabeto | Un coniglio recita l'alfabeto una lettera alla volta: | |||||
| Un conejo se presenta, entonces pronuncia las letras del alfabeto, una tras otra. | Un coniglio recita l'alfabeto una lettera alla volta: | |||||
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Un conejo dice el alfabeto una letra al tiempo.
Cómo jugar: El alfabeto se dice de comienzo a final automáticamente. Cuando termina, tu puedes hacer click al botón de flecha roja para escucharlo otra vez. (El conejo se ríe si un balón lo golpea, pero no puedes hacer nada para que el balón lo golpeé.)
¿Qué has aprendido?: Esta actividad ayuda al estudiante a aprender el alfabeto. Este es es especialmente útil para los lectores principiantes, o estudiantes que están aprendiendo un idioma con diferente alfabeto que uno es su primer idioma.
Aprovechando al máximo la actividad: Repite los sonidos a medida que oprimes cada letra.
Actividades en grupo: Escribe una letra en el tablero. Los estudiantes deben decir la letra que se muestra. Dibuje una línea en frente o en la parte de atrás de la letra y pregunte a los estudiantes qué letra va en ese lugar. De a cada estudiante una letra, luego permítales organizarse en orden. Deje a los estudiantes utilizar una imagen del diccionario para encontrar un animal o comida que empiece por su letra.
Un coniglio recita l’alfabeto una lettera alla volta.
Come si gioca: L’alfabeto viene recitato dall’inizio alla fine automaticamente. Una volta terminato, clicca sul pulsante con la freccia rossa per ascoltarlo di nuovo. (Il coniglio ridacchia se una pallina lo colpisce, ma non puoi fare niente affinché questo succeda.)
Che cosa si impara: Quest’attività aiuta gli alunni a imparare l’alfabeto. E’ particolarmente utile per i lettori principianti o per gli alunni che stanno imparando una lingua con un alfabeto diverso da quello della loro lingua madre.
Ottieni il massimo da questa attività: Ripeti i suoni che ascolti quando clicchi su ogni lettera. Prova a recitare l’alfabeto senza l’aiuto del computer.
Attività di gruppo: Scrivi una lettera sulla lavagna. Gli alunni dovrebbero essere in grado di riconoscerla e di dirla. Successivamente, disegna una linea davanti o dietro la lettera e chiedi loro quale lettera la segue o la precede. Dai a ciascun bambino una lettera e fai in modo che si dispongano in ordine in base alla lettera assegnata. Gli alunni possono poi usare un dizionario illustrato per trovare un animale o un alimento che inizi con la sua lettera.
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