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Filipino Tagalog: Larong Lobo: Ipakilala isang salita mukha

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Papaano maglaro: Sa simula ng laro, may lobo ka na makikita na may letrato. Maririnig mo kung papaano bigkasin ang salita. Pindutin ang lumulundag na lobo para makakuha ng maraming puntos. May bagong lobo na lalabas na mayroong bagong salita pagkatapos mawala ng unang lobo. Mayroon na ngayong dalawang lobo at mapag-aaralan ang bokabularyo. Kada marinig ang salita, piliin ang katugmang letrato. Mga lima o anim na salita ang ipapakilala gamit itong laro. 

Ano ang matututuhan: Isa’t isang matutunan ang mga salita habang naglalaro nitong aktibidad. Mapag-aaralan mo ang mga iba’t ibang bokabularyo habang naglalaro.  

Para mapakinabangan ang aktibidad: Ulitin ang mga salita na narinig mo. Isipin mo ang bawat salita at letrato habang binibigkas ang salita.

Aktibidad pang grupo: Ilimbag ang mga letrato ng lima o anim na salita (gamitin ang  letratong diksiyonaryo) at iteyp sa bola. Ihagis ang bola sa mga estudyante. Dapat sabihin ng estudyante ang salita na nasa itaas ng bola kapag nasalo ang bola. Ulitin ang paghagis ng bola hanggang nasalo ng bawat estudyante ang bola ng ilang beses.

Wie wird gespielt: Wenn das Spiel beginnt, erscheint ein Ballon mit einem Bild auf dem Bildschirm. Gleichzeitig wird die Vokabel für das Bild genannt. Versuche, so oft wie möglich den hüpfenden Ballon anzuklicken. Für jeden Treffer bekommst du einen Punkt. Nachdem der erste Ballon den Bildschirm verlassen hat, erscheint ein neuer Ballon mit einem anderen Bild. Nach jedem neuen Ballon werden alle Vokabeln wiederholt, indem ein Wort genannt wird und der Ballon, auf dem das entsprechende Bild zu sehen ist, angeklickt werden muss. Auf diese Weise werden jeweils fünf bis sechs Wörter eingeführt.

Was wird gelernt: Diese Übung führt die Wörter eines Wortfeldes einzeln ein. Die Schüler lernen diese Vokabeln während des Spiels.

Wie klappt es am Besten: Wiederhole die Worte, die du hörst. Stell dir dabei zu jedem Wort das passende Bild vor.

Wie wird in der Gruppe geübt: Drucke die Bilder zu fünf oder sechs Wörtern aus und klebe sie auf einen Ball. Werft den Ball herum. Jeder Schüler muss das Wort sagen, das oben auf dem Ball ist, wenn er ihn fängt. Spielt bis jeder Schüler den Ball einige Male gefangen hat.