Ne öğrendik? : Bu aktivite öğrencinin alfabeyi öğrenmesine yardımcı olur. Özellikle okumaya yeni başlayanlar veya bildiği alfabe dışında bir alfabe öğrenenenler için faydalıdır
Aktiviteden faydalanabilmek için: Tıkladığınız her harften duyduğunuz sesi tekrarlayın. Sonra alfabeyi kendi kendinize söylemeye çalışın.
Grup aktiviteleri: Tahtaya bir harf çizin. Öğrenciler gösterilen harfi söylesinler. Harfin önüne veya arkasına bir çizgi çekin ve öğrencilere oraya hangi harfin geleceğini sorun. Her öğrenciye bir harf verin ve kendi kendilerine sıraya dizmelerini isteyin. Her öğrenciye bir resimli sözlük verin ve o harf ile başlayan bir hayvan veya yiyecek bulmalarını isteyin.
طريقة اللعب: هتسمع الحروف الأبجدية. لما تنتهى, تقدر تضغط على الزرار الأحمر علشان تسمعها تانى. (لو الكورة ضربت الأرنب هيضحك, لكن إنت ماتقدرش تخّلى الكورة تضربه)
هنتعلم إيه: التمرين ده بيساعد التلميذ على تعلم الحروف الأبجدية. وده يعتبر تمرين مفيد خصوصاً للقراء المبتدئين, أو للتلاميذ اللى بيتعلموا لغة جديدة بحروف أبجدية مختلفة عن لغتهم الأم.
إزاى ممكن نستفيد من التمرين: إضغط على كل كلمة وكرر الصوت. حاول تقول الحروف الأبجدية بنفسك.
تمارين جماعية: إكتب حرف على السبورة. التلاميذ لازم يقولوا الحرف ده. إرسم خط أمام أو خلف الحرف وإسئل التلاميذ عن الحرف اللى المفروض يكون فى المكان ده. إدّى كل تلميذ حرف وإطلب منهم ترتيب بعضهم على حسب الحروف. إطلب من كل واحد إستخدام القاموس المصور للبحث عن صورة حيوان أو أكل يبدأ بنفس الحرف.  | Türkçe |   |   | Arabic | Transliteration | |
  | Bir tavşan teker teker tüm alfabeyi sayıyor. | ![]() | أرنب بيقول الحروف الأبجدية حرف حرف | |||
  | Alfabe | ![]() | الحروف الأبجدية | |||
  | ![]() | A | ![]() | أ | ||
  | ![]() | B | ![]() | ب | ||
  | ![]() | C | ![]() | ت | ||
  | ![]() | Ç | ![]() | ث |