Ne öğrendik? : Bu aktivite öğrencinin alfabeyi öğrenmesine yardımcı olur. Özellikle okumaya yeni başlayanlar veya bildiği alfabe dışında bir alfabe öğrenenenler için faydalıdır
Aktiviteden faydalanabilmek için: Tıkladığınız her harften duyduğunuz sesi tekrarlayın. Sonra alfabeyi kendi kendinize söylemeye çalışın.
Grup aktiviteleri: Tahtaya bir harf çizin. Öğrenciler gösterilen harfi söylesinler. Harfin önüne veya arkasına bir çizgi çekin ve öğrencilere oraya hangi harfin geleceğini sorun. Her öğrenciye bir harf verin ve kendi kendilerine sıraya dizmelerini isteyin. Her öğrenciye bir resimli sözlük verin ve o harf ile başlayan bir hayvan veya yiyecek bulmalarını isteyin.
Как играть: Алфавит автоматически произносится от начала до конца. В конце Вы можете нажать на красную стрелку,чтобы прослушать алфавит ещё раз. (Кролик хихикает, когда его задевает шарик. Вы не можете специально направить шарик на кролика.)
Задача упражнения: Это упражнение помогает ученику освоить алфавит. Оно особенно полезно для учеников начального уровня или учеников, изучающих язык с алфавитом, отличающимся от родного.
Как получить максимальную пользу от упражнения: Повторяйте звуки, нажимая на картинки. Попытайтесь произнести весь алфавит самостоятельно.
Групповые упражнения: Напишите букву на доске. Ученики должны назвать эту букву. Нарисуйте линию перед либо за буквой и попросите учеников назвать соответствующую букву. Дайте каждому ученику по букве и попросите их стать по алфавиту. Попросите каждого ученика найти животное или еду, которые начинаются с определённой буквы, используя словарь в картинках.
  | Türkçe |   |   | Russian | Transliteration | |
  | Bir tavşan teker teker tüm alfabeyi sayıyor. | Алфавит | ||||
  | Alfabe | Кролик произносит алфавит по буквам. | ||||
  | A | А | ||||
  | B | Б | ||||
  | C | В | ||||
  | Ç | Г |