العربية: محادثات إبن الأخ

مساعدة

طريقة اللعب: كل محادثة ليها موضوع مختلف. خلال المحادثة هتشوف مشاهد وهيكون فيه وقفة بين كل مشهد. إستخدم زرار التوقف وبعدين زرار البلاى علشان تشغّل.
بالأضافة للأستماع للمحادثة, ممكن تحرّك الموس على الصورة. إسم الجزء اللى عليه الموس هيظهر. ممكن تضغط على الجزء ده علشان تسمع الكلمة.

هنتعلم إيه: التلاميذ هيتعلموا جمل ممكن يستخدموها فى مواقف يومية مختلفة. أغلب الجمل فى المحادثات فيها عبارات بسيطة ممكن تغييرها على حسب الموقف.

إزاى ممكن نستفيد من التمرين: كرّر كل المحادثة. كرّر الكلمات اللى بتسمعها. خلّى بالك أى شخص بيتكلم.

تمارين جماعية: إطبع المحادثة وأُطلب من التلاميذ يمثّلوا الأدوار اللى فى المحادثة بنفسهم.

Helpen

Hoe speel je: elke dialoog (conversatie) gaat over een ander onderwerp.

De dialoog zal scene per scene getoond worden, na elke scene volgt een pauze. Gebruik de pauzeknop om te stoppen en de playknop om verder te gaan.

Als aanvulling voor het luisteren, kan je met de muis over de afbeelding bewegen. De naam van het voorwerp zal verschijnen. Klik op het woord om het te horen.

Wat leer je: de leerlingen leren modelzinnen die ze in het dagelijkse leven kunnen gebruiken. De meeste zinnen zijn eenvoudige zinnen die je kunt aanpassen aan de context.

Haal zoveel mogelijk uit de activiteit: luister naar de dialoog, van het begin tot het einde. Herhaal de woorden die je hoort, geef aandacht aan de persoon die aan het praten is.

Groepsactiviteiten: print de pagina van de website uit. Laat de leerlingen de dialoog naspelen.

Words and Phrases

Note: Names used in the dialogs are different in each language.

العربية	Transliteration	Dutch
إبن الأخ		De neef
إمرأة بتتكلم عن إبن أخوها		Een vrouw vertelt over haar neef.
آلو	a-low	Hallo.
آلو, ممكن أكلم نبيلة لو سمحتى؟	a-low, mom-kin akal-lem Nabilah lao samaht?	Hallo, kan ik Valerie spreken alstublieft.
أنا أمل	ana Amal	Met Kim hier.
أنا نبيلة	ana Nabilah	Dit is Valerie.
أهلاً يا نبيلة إزيك؟	ah-lan ya Nabilah. Ezza-yek?	Hey Valerie. Hoe gaat het?
أنا كويسة يا أمل. و إنتى؟	ana kwa-yessah ya Amal. wa entee?	Goed Kim. En met jou?
أنا كويسة. شكراَ	ana kwa-yessah. shok-ran	Goed, dank u.
تحبى تتغدى النهارده فى مطعم ريد ريفير؟	tehe-bi tet-ghaddi en-nhar-dah fe mat-aam red river?	Wil je vandaag graag lunchen in het Red River Restaurant?
أنا أسفة يا أمل. مش هأقدر	ana ass-fah ya Amal. mosh ha-adar	Het spijt me Kim, ik kan niet.
أنا رايحة السوبر ماركت		Ik ging net naar de supermarkt gaan.
عاوزة أشترى شوية حاجات علشان العشاء النهارده		Ik moet een paar dinges halen voor het avondmaal.
إبن أخويا محمد جه يزورنا الأسبوع ده و مش قادرة أوصفلك قد إيه هو بياكل	ebn akho-ya Mohamed geh yezor-na el-es-boaa dah we mosh ad-drah aw-sef-lek add eh hwa bya-kol	Mijn neef Tom komt deze week ons bezoeken en hij eet verbazend veel.
شهيته مفتوحة	sha-hey-yetoh maf-to-ha	Hij heeft een enorme eetlust.
وصل إمتى؟	wasal emmta?	Wanneer is hij gekomen?
وصل يوم السبت و قاعد لمدة ٨ أيام	wasal youm el-sabt wa a-aid le-mod-det taman ay-yam	Hij kwam op zaterdag en hij blijft voor acht dagen.
إبن أخوكى عنده كام سنة؟	ebn akhoo-ki an-do kam sanah?	Hoe oud is je neef?
١٢	et-na-shar	Twaalf.
الأولاد فى سن ال١٢ بيكونوا نشيطين جداً	el-aw-lad fe sen el-et-na-shar bay-koonoo nashee-teen ged-dan	Twaalfjarige jongens zijn zeer energiek.
هو نشيط جداً بس هو مؤدب جداً و أنا باحبه جداً	hwa na-sheet ged-dan bas hwa mo-ad-dab ged-dan wa ana ba-hebo ged-dan	Ja, hij is heel actief, maar hij is welgemanierd en ik hou heel veel van hem.
شعره غامق و عينيه كبيرة و خضرة	sha-aroh gha-maa wa a-neah kebee-rah wa khad-rah	Hij heeft donker haar en grote groene ogen.