العربية: محادثات إبن الأخ

مساعدة

طريقة اللعب: كل محادثة ليها موضوع مختلف. خلال المحادثة هتشوف مشاهد وهيكون فيه وقفة بين كل مشهد. إستخدم زرار التوقف وبعدين زرار البلاى علشان تشغّل.
بالأضافة للأستماع للمحادثة, ممكن تحرّك الموس على الصورة. إسم الجزء اللى عليه الموس هيظهر. ممكن تضغط على الجزء ده علشان تسمع الكلمة.

هنتعلم إيه: التلاميذ هيتعلموا جمل ممكن يستخدموها فى مواقف يومية مختلفة. أغلب الجمل فى المحادثات فيها عبارات بسيطة ممكن تغييرها على حسب الموقف.

إزاى ممكن نستفيد من التمرين: كرّر كل المحادثة. كرّر الكلمات اللى بتسمعها. خلّى بالك أى شخص بيتكلم.

تمارين جماعية: إطبع المحادثة وأُطلب من التلاميذ يمثّلوا الأدوار اللى فى المحادثة بنفسهم.

Βοήθεια

Πως να παίξεις: Κάθε διάλογος (συζήτηση) έχει και ένα διαφορετικό θέμα.

Ο διάλογος θα αρχίσει να παίζει κάθε σκηνή μια προς μια, κάνοντας παύσης μετά από το τέλος κάθε σκηνής. Χρησιμοποίησε το κουμπι pause για να σταματήσεις, μετά χρησιμοποίησε το κουμπί play για να συνεχίσεις.

Εκτός από το ακούεις τον διάλογο, πρέπει να κινείς το ποντίκι πάνω στην εικόνα. Το όνομα του αντικειμένου θα εμφανισθεί. Κάνε κλικ για να ακούσεις την λέξη που προφέρεται.

Τι μαθαίνουμε: Οι μαθητές μαθαίνουν προτάσεις μοντέλα για να μπορούν να τις χρησιμοποιήσουν καθημερινά. Οι περισσότερες προτάσεις μέσα στους διαλόγους χρησιμοποιούν απλές φράσεις που μπορούν να αλλάξουν βάση του περιεχομένου τους.

Αποκομοίζωντας τα μέγιστα διαμέσου αυτής της μαθησιακής δραστηριότητας: Συμπλήρωσε ολόκληρο τον διάλογο από την αρχή μέχρι το τέλος. Επανέλαβε τις λέξεις που ακούεις, πρόσεξε ποιο άτομο μιλάει.

Ομαδικές δραστηριότητες: Τύπωσε την σελίδα από απο την ιστοσελίδα. Άσε τους μαθητές να διεξάξουν διάλογο.

Words and Phrases

Note: Names used in the dialogs are different in each language.

العربية	Transliteration	Greek	Transliteration
إبن الأخ		Ο ανιψιός
إمرأة بتتكلم عن إبن أخوها		Μια γυναίκα μιλάει για τον ανιψιό της.
آلو	a-low	Γεια σου.
آلو, ممكن أكلم نبيلة لو سمحتى؟	a-low, mom-kin akal-lem Nabilah lao samaht?	Γεια σου, μπορώ να μιλήσω με την Νίκη σας παρακαλώ.
أنا أمل	ana Amal	Η Ανθή είμαι.
أنا نبيلة	ana Nabilah	Ναι η Νίκη είμαι.
أهلاً يا نبيلة إزيك؟	ah-lan ya Nabilah. Ezza-yek?	Γεια σου Νίκη, πως είσαι;
أنا كويسة يا أمل. و إنتى؟	ana kwa-yessah ya Amal. wa entee?	Είμαι πολύ καλά, εσυ πως είσαι;
أنا كويسة. شكراَ	ana kwa-yessah. shok-ran	Καλά είμαι, ευχαριστώ.
تحبى تتغدى النهارده فى مطعم ريد ريفير؟	tehe-bi tet-ghaddi en-nhar-dah fe mat-aam red river?	Θα ήθελες να πάμε για μεσημεριανό σήμερα στο εστιατόριο Red River;
أنا أسفة يا أمل. مش هأقدر	ana ass-fah ya Amal. mosh ha-adar	Με συγχωρείς Ανθή, αλλά δεν θα μπορέσω.
أنا رايحة السوبر ماركت		Μόλις τώρα φεύγω για να πάω στο παντοπωλείο.
عاوزة أشترى شوية حاجات علشان العشاء النهارده		Πρέπει να αγοράσω μερικά πράγματα για το αποψινό δείπνο.
إبن أخويا محمد جه يزورنا الأسبوع ده و مش قادرة أوصفلك قد إيه هو بياكل	ebn akho-ya Mohamed geh yezor-na el-es-boaa dah we mosh ad-drah aw-sef-lek add eh hwa bya-kol	Ο ξάδελφος μου ο Νίκος θα μας επισκεφθεί αυτή τη βδομάδα και είναι καταπληκτικό πόσο τρώει αυτός!
شهيته مفتوحة	sha-hey-yetoh maf-to-ha	Έχει τεράστια όρεξη.
وصل إمتى؟	wasal emmta?	Πότε ήρθε;
وصل يوم السبت و قاعد لمدة ٨ أيام	wasal youm el-sabt wa a-aid le-mod-det taman ay-yam	Ήρθε το Σάββατο και θα μείνει μαζί μας για οκτώ μέρες.
إبن أخوكى عنده كام سنة؟	ebn akhoo-ki an-do kam sanah?	Τι ηλικία έχει ο ξάδελφος;
١٢	et-na-shar	Δώδεκα.
الأولاد فى سن ال١٢ بيكونوا نشيطين جداً	el-aw-lad fe sen el-et-na-shar bay-koonoo nashee-teen ged-dan	Τα δωδεκάχρονα αγόρια είναι πολύ ενεργητικά.
هو نشيط جداً بس هو مؤدب جداً و أنا باحبه جداً	hwa na-sheet ged-dan bas hwa mo-ad-dab ged-dan wa ana ba-hebo ged-dan	Ναι, είναι πολύ ενεργητικός, αλλά συμπεριφέρεται καλά και τον αγαπάω πολύ.
شعره غامق و عينيه كبيرة و خضرة	sha-aroh gha-maa wa a-neah kebee-rah wa khad-rah	Έχει σκουρόχρωμα μαλλιά και μεγάλα πράσινα μάτια.