Правила на играта: В началото на играта се появява скачащ балон с картинка и се чува произношението на тази картинка. Кликвайте върху подскачащия балон, като при всяко кликване получавате точка. След като балона премине през полето, след 1-2 секунди се появява отново и остава в полето. Чува се името на картинката и Вие трябва да кликнете върху нея, при което отново получавате точка. Появява се друг балон с друга картинка и отново кликвате върху скачащия балон. Когато на полето има два и повече балони с картинки, ще се чуват имената на картинките и Вие трябва да кликвате на правилната картинка – така събирате точки.
Какво научихте: С тази дейност се въвежда група от думи, последователно една след друга. Учениците попълват речника си докато играят.
Как ще получите най-добри резултати: Повтаряйте думите, които чувате. Мислете за всяка дума и картинка, когато ги произнасяте.
Колективни игри: Разпечатайте картинките на пет или шест думи от дадена група (използвайте речника за групата картинки) и ги залепете върху топка. Подавайте топката помежду си. Всеки ученик трябва да каже съответната дума на картинката, която е обърната нагоре, когато той е уловил топката. Повтаряйте, докато всеки ученик улови топката няколко пъти.
Come si gioca: Quando si inizia il gioco, apparirà un palloncino con dentro una figura e allo stesso tempo si potrà ascoltare la parola corrispondente alla figura. Clicca sul palloncino rimbalzante quante più volte possibili per ottenere punti. Quando il palloncino sarà rimbalzato fuori dalla pagina, ne apparirà uno nuovo con dentro una figura nuova. A questo punto ti troverai con due palloncini nel riquadro e potrai ripassare il vocabolario. Ogni volta che ascolterai una parola, clicca sull’immagine corrispondente. In questo modo verranno introdotte cinque o sei parole nuove.
Che cosa si impara: Quest’attività introduce, una alla volta, un gruppo di parole nuove. Grazie a questo gioco, gli alunni potranno accrescere il loro vocabolario.
Ottieni il massimo da questa attività: Ripeti le parole che ascolti. Rifletti su ognuna di esse e pensa a come le hai pronunciate.
Attività di gruppo: Stampa le immagini corrispondenti a 5 o 6 parole (usa il dizionario illustrato) e incollale su un palloncino. Tira il palloncino in aria. Ogni alunno deve pronunciare la parola che si trove di fronte quando afferra il palloncino. Ripeti il gioco fino a quando ciascun alunno non abbia afferrato il palloncino più volte.