Правила на играта: Изберете номерата или буквите /главни или малки букви/ и натиснете съответния бутон. Когато се появят точките, кликвайте върху тях в последователност. Като кликвате върху всяка точка ще чувате думата за съответната цифра или буква и ще се разкрива част от картинката. Когато кликнете върху последната точка, ще видите цялата картинка и ще чуете името на обекта. В този момент можете да оцветите картинката, като кликвате върху цветните бутони, които се появяват. Можете да повторите упражнението с нова картинка, като кликнете отново върху бутоните с номера или букви.
Какво научихте: Тази дейност помага на ученика да научи азбуката и числата в последователност. Имената на обектите и цветовете също са включени в дейността.
Как ще получите най-добри резултати: Казвайте азбуката или числата като кликвате върху точка. Произнасяйте цветовете когато кликвате върху цветните бутони.
Колективни дейности: Подредете учениците в кръг. Нека първият ученик да каже първата буква или номер и всеки следващ ученик да казва следващите буква или номер. Посочете отпечатаната буква или номер и поискайте от всеки ученик да произнесе името на буквата или номера. Напишете буквите и номерата върху карти. Дайте на всеки ученик карта и нека те ги подредят последователно. Ако има само един ученик, нека той подреди картите последователно.
Πως παίζεις το παιγνίδι: Επέλεξε είτε αριθμούς ή γράμματα, κεφαλαία ή μικρά (με βάση την επιλογή γλώσσας). Όταν οι τελείες εμφανισθούν τότε κάνε κλικ πάνω τους σε αλληλουχία. Καθώς θα κάνεις κλικ πάνω σε κάθε τελεία θα ακούεις την λέξη και θα εμφανίζεται μέρος της εικόνας. Όταν κάνεις κλικ πάνω την τελευταία τελεία θα δεις ολόκληρη την εικόνα και θα ακούσεις το όνομα του αντικειμένου. Στο σημείο αυτό μπορείς να χρωματίσεις την εικόνα κάνοντας κλικ πάνω στα χρωματιστά κουμπιά που εμφανίζονται. Μπορείς να δημιουργήσεις μια νέα εικόνα κάνοντας ξανά κλικ είτε πάνω στους αριθμούς ή στα γράμματα.
Τι μαθαίνουμε: Αυτή η δραστηριότητα βοηθάει τον μαθητή να μάθει το αλφάβητο ή τους αριθμούς σε αλληλουχία. Τα ονόματα των αντικειμένων και τα χρώματα εξετάζονται επίσης.
Αποκομοίζωντας τα μέγιστα διαμέσου αυτής της μαθησιακής δραστηριότητας: Πες το αλφάβητο ή τους αριθμούς καθώς κάνεις κλικ πάνω στην τελεία. Πες τις ονομασίες των χρωμάτων καθώς κάνεις κλικ πάνω τους.
Ομαδικές δραστηριότητες: Το πρώτο άτομο λέει το πρώτο γράμμα ή αριθμό, μετά πάει γύρω γύρω σε ένα κύκλο με κάθε μαθητή λέγοντας το επόμενο γράμμα ή αριθμό. Δείξε το κάθε γράμμα ή αριθμό όπως αυτό είναι τυπωμένο και ζήτησε το κάθε άτομο να πει την λέξη. Γράψε τους αριθμούς ή τα γράμματα σε πάνω σε κάρτες. Δώσε σε κάθε μαθητή μια κάρτα και πες τους να τα ταξινομήσουν μεταξύ τους. Εάν υπάρχει μόνο ένας μαθητής, τότε άσε αυτόν να τα ταξινομήσει.
български | Transliteration | Greek | Transliteration | |||
едно | Svarzhete tochkite | ένα | ||||
две | Svarzhete tochkite | δύο | ||||
три | Svarzhete tochkite | τρία | ||||
четири | Svarzhete tochkite | τέσσερα | ||||
пет | Svarzhete tochkite | πέντε | ||||
шест | Svarzhete tochkite | έξι | ||||
седем | Svarzhete tochkite | επτά | ||||
осем | Svarzhete tochkite | οκτώ | ||||
девет | Svarzhete tochkite | εννέα | ||||
десет | Svarzhete tochkite | δέκα | ||||
единайсет | Svarzhete tochkite | έντεκα | ||||
дванайсет | Svarzhete tochkite | δώδεκα | ||||
![]() | ![]() | птица | ![]() | Πουλί | ||
![]() | ![]() | слон | ![]() | ελέφαντας | ||
![]() | ![]() | влак | ![]() | τρένο | ||
![]() | ![]() | кит | ![]() | φάλαινα | ||
![]() | ![]() | заек | ![]() | λαγός | ||
![]() | ![]() | плюшено мече | ![]() | αρκουδάκι | ||
![]() | ![]() | червен | ![]() | κόκκινο | ||
![]() | ![]() | жълт | ![]() | κίτρινο | ||
![]() | ![]() | син | ![]() | μπλε | ||
![]() | ![]() | зелен | ![]() | πράσινο | ||
![]() | ![]() | черен | ![]() | μαύρο | ||
![]() | ![]() | лилав | ![]() | μωβ | ||
![]() | ![]() | оранжев | ![]() | πορτοκαλί | ||
![]() | ![]() | бял | ![]() | άσπρο | ||
![]() | ![]() | розов | ![]() | ροζ | ||
![]() | ![]() | тюркоазен | ![]() | τυρκουάζ | ||
![]() | ![]() | сив | ![]() | γκρίζο | ||
![]() | ![]() | кафяв | ![]() | καφέ |