Един или двама играчи проверяват паметта си, докато играят
Правила на играта: Избират се един или двама играча, след което се натиска бутон, за да започне играта. Бутоните с повече стрелки включват повече карти в играта. Всеки играч кликва върху две карти, за да се покажат картинките. Целта е да се намерят две еднакви картинки. Когато играят двама, всеки, който открие чифт картинки получава точка. Играчите се редуват след две послвдователни кликвания и побеждава този, който събере повече точки. Когато играчът е един, целта е да изчисти дъската от всички карти.
Какво се научава: Тази дейност помага на ученика да обогати речника си. В играта той може да срещне думите за първи път и чрез тази игра да чуе произношението им.
Как ще получите най-добри резултати: Повтаряйте думите, които чувате.
Колективни игри: Потърсете картинки от списания, изрейете ги и ги залепете за карти. Направете по две карти с еднакви картинки. Дайте на всеки ученик карта и нека той да намери съответната и карта. Използвайте картите, за да се тренира паметта в играта.
Πως να παίξεις: Επέλεξε ένα ή δύο άτομα, και μετά κάνε κλικ πάνω σε ένα από τα κουμπιά για να αρχίσει τα παιγνίδι. Όσα περισσότερα βέλη υπάρχουν τοποθετημένα πάνω στο κουμπί, τόσα περισσότερα χαρτιά θα βλέπεις να υπάρχουν σε αυτό το παιγνίδι. Οι παίκτες θα μπορούν να κάνουν κλικ πάνω σε δύο «χαρτιά» για να αποκαλύψουν το παιγνίδι. Ο στόχος του παιγνιδιού είναι να βρεις δύο εικόνες που να ταιριάζουν. Εάν το παιγνίδι έχει δύο παίκτες, οι παίκτες κερδίζουν πόντους όταν βρουν δύο εικόνες που να ταιριάζουν. Εάν το παιγνίδι έχει ένα μόνο ένα παίκτη, στόχος του παιγνιδιού ουσιαστικά είναι να καθαρίσει το τραπέζι από τα χαρτιά.
Τι μαθαίνουμε: Αυτή η άσκηση βοηθάει τον μαθητή με το λεξιλόγιο. Δεν προυποθέτει ότι ο μαθητής πρέπει να ξέρει το λεξιλόγιο, έτσι είναι καλό παιγνίδι για να ακούεις τις λέξεις για πρώτη φορά και για να συνηθήσεις το άκουσμα και τον τρόπο που προφέρονται οι λέξεις.
Αποκομοίζωντας τα μέγιστα διαμέσου αυτής της μαθησιακής δραστηριότητας: Επανέλαβε την λέξη που ακούεις.
Ομαδικές δραστηριότητες: Βρες εικόνες σε περιοδικά και κόλλησε αυτές πάνω σε κάρτες. Κάνε δύο για κάθε κάρτα. Δώσε σε κάθε μαθητή μια κάρτα και ζήτησε τους να βρουν ένα συμπαίκτη. Με την βοήθεια των καρτών μπορείς τώρα να παίξεις το παιγνίδι μνήμης.
| български | Transliteration | Greek | Transliteration | |||
 |  | хляб | | ψωμί | ||
 | | лимонада | | λεμονάδα | ||
 | | какао | | κακάο | ||
 | | закуска | | σνακ | ||
 | | захар | | ζάχαρη | ||
 | | кафе | | καφές | ||
 | | препечена филия | | φρυγανιά | ||
 | | масло | | βούτυρος | ||
 | | сок | | χυμός | ||
 | | салата | | σαλάτα | ||
 | | сол | | αλάτι | ||
 | | пипер | | πιπέρι | ||
 | | мляко | | γάλα | ||
 | | желе | | ζελές | ||
 | | зърнена закуска | | δημητριακό | ||
 | | сирене | | τυρί | ||
 | | кола | -κόλα | |||
 | | сода | | σόδα | ||
 | | храна | | φαγητό | ||
 | | чай | | τσάι | ||
 | | вода | | νερό |