How to play: Each picture has 4 items. Three of the items belong to one category, one belongs to a different category. Click the picture that doesn't belong.
Click the picture to hear the name. Click the colored circles make your selection. Click the big green arrow to move to the next problem. The problems are created randomly, so they will be different every time.
What is learned: This activity helps the student learn about categories: there are animals, birds, buildings, people, clothing, etc. The student can do this activity without knowing the language, so it is a good activity to help children get used to the sound of the language and start to learn some words. Getting the most out of the activity: Click each color button and say the words that match the picture. Then try to say the word before you click the button. Repeat the sentences that you hear. Group activities: After doing the activity, review the vocabulary by asking "where is a pencil", "where is a blouse," etc. Later you can ask what something is. Let each student make up a problem using pictures from magazines and paste them on a page. They should learn the names and categories on their page so that they can ask the rest of the class to solve the problem and be able to tell the others the names of the items the same way the computer does.
遊び方： １つの絵に４つのものがあります。３つのものが１種類のもので、１つだけ違う種類のものがあります。その違う絵をクリックしてください。
学ぶこと： この活動で、言葉の種類について学ぶことができます：動物、鳥、建物、人々、衣服など。 生徒たちは、言葉を知らなくてもこの活動ができるので、言葉の発音に慣れさせて、その言葉を覚えるのにいい活動です。
活動の後：それぞれの色がついたボタンをクリックして、その絵に合う言葉を言ってください。今度は、そのボタンをクリックする前にその言葉を発音してみてください。聞いた文を繰り返して言ってください。
グループ活動：この活動の後、「えんぴつはどこ」「ブラウスはどこ」などと聞いて、言葉を復習してください。そのあとで、それらが何なのか聞いてください。生徒たちに、雑誌にある写真を使って問題を作らせて、そのページに貼らせてください。生徒たちは、そのページにある名前と種類を習って、クラスの他の生徒にその問題をさせたり、コンピューター上でしたのと同じように、ものの名前を言うことができます