Formez des paires entre les images. Comment jouer : Cliquez sur les images pour entendre leFormez des paires entre les images.
Comment jouer : Cliquez sur les images pour entendre les mots correspondants. Faites glisser l’image de gauche sur l’image de droite, ou placez-la directement au bon endroit. Par exemple, avec le temps, l’image du parapluie va avec celle de la pluie. Quand vous aurez trouvé toutes les paires, cliquez sur le bouton à la flèche pour mélanger les images et recommencer.
Ce qu’on apprend : Cette activité encourage les enfants à penser logiquement et à voir le lien existant entre deux objets, leur permettant en même temps d’apprendre du vocabulaire.
Comment tirer le meilleur parti de cette activité : Répétez les mots de vocabulaire au fur et à mesure que vous les entendez.
Travail de groupe : Trouvez des images concernant des objets qui vont ensemble. Donnez une image à chaque enfant et laissez-les trouver celle qui va avec la leur. Chacun peut décrire son image. Avec un nombre minimum d’enfants, étalez les images sur la table et encouragez-les à former des paires, tout en prononçant bien les mots au fur et à mesure.
להתאים את התמונות בצד שמאל לתמונות מצד ימין.
איך משחקים: לחצו על כל אחת מהתמונות כדי לשמוע את המילה. תגררו את התמונה בצד שמאל לתמונה בצד ימין, או תשימו אותה במקום הנכון. למשל במזג האוויר, אפשר לגרור את התמונה של המטרייה לתמונה של הגשם. לאחר התאמת כל הפריטים, לחצו על כפתור החץ כדי לשחק שוב. מה לומדים: פעילות זו מעודדת את הילדים לחשוב באופן הגיוני ולראות את הקשרים בין הפריטים. הם ילמדו את אוצר המילים שיש במשחק. להפיק את המרב מהפעילות: תומרו את המילים יחד עם המחשב. פעילויות לקבוצה: מצאו תמונות של פריטים תואמים. תנו לכל תלמיד אחת התמונות ושימצא את הפרטנר שלו. כל ילד יכול לומר איזה תמונה יש לו. אם יש לכם רק ילד אחד או מעט ילדים, שימו את התמונות על השולחן, ובקשו מהילדים לתאם את התמונות, תוך כדי שיומרו את השם של כל תמונה.