Formez des paires entre les images. Comment jouer : Cliquez sur les images pour entendre leFormez des paires entre les images.
Comment jouer : Cliquez sur les images pour entendre les mots correspondants. Faites glisser l’image de gauche sur l’image de droite, ou placez-la directement au bon endroit. Par exemple, avec le temps, l’image du parapluie va avec celle de la pluie. Quand vous aurez trouvé toutes les paires, cliquez sur le bouton à la flèche pour mélanger les images et recommencer.
Ce qu’on apprend : Cette activité encourage les enfants à penser logiquement et à voir le lien existant entre deux objets, leur permettant en même temps d’apprendre du vocabulaire.
Comment tirer le meilleur parti de cette activité : Répétez les mots de vocabulaire au fur et à mesure que vous les entendez.
Travail de groupe : Trouvez des images concernant des objets qui vont ensemble. Donnez une image à chaque enfant et laissez-les trouver celle qui va avec la leur. Chacun peut décrire son image. Avec un nombre minimum d’enfants, étalez les images sur la table et encouragez-les à former des paires, tout en prononçant bien les mots au fur et à mesure.
طابقوا الصور اللى على الشمال مع الصورة اللى على اليمين.
طريقة اللعب: اضغطوا على أى صورة علشان تسمعوا الكلمة. اسحبوا الصورة من الشمال للصورة من اليمين, أو للمكان المناسب. على سبيل المثال, فى الصور الخاصة بحالة الجو, ممكن سحب صورة الشمسية لصورة المطر. بعد مطابقة كل الصور, اضغطوا على السهم علشان تلعبوا تانى. هنتعلم إيه: التمرين ده بيشجع الطفل على التفكير المنطقى وعلى الربط بين العناصر. كمان الأطفال هيتعلموا الكلمات الموجودة فى الألعاب. إزاى ممكن نستفيد من التمرين: كرّروا الكلمات فى نفس الوقت مع الكمبيوتر. تمارين جماعية: حاولوا تطابقوا الصور. إدّوا كل واحد صورة واطلبوا منه إنه يطابقها مع صورة تانيه. كل طفل ممكن يقول إسم الصورة اللى معاه. لو كان فيه تلميذ واحد بس أو عدد تلاميذ قليل, حطّوا الصور على تربيزة واطلبوا من التلاميذ مطابقة الصور, وكمان اطلبوا منهم إنهم يقولوا إسم الصورة.