Wie wird gespielt: Wenn das Spiel beginnt, erscheint ein Ballon mit einem Bild auf dem Bildschirm. Gleichzeitig wird die Vokabel für das Bild genannt. Versuche, so oft wie möglich den hüpfenden Ballon anzuklicken. Für jeden Treffer bekommst du einen Punkt. Nachdem der erste Ballon den Bildschirm verlassen hat, erscheint ein neuer Ballon mit einem anderen Bild. Nach jedem neuen Ballon werden alle Vokabeln wiederholt, indem ein Wort genannt wird und der Ballon, auf dem das entsprechende Bild zu sehen ist, angeklickt werden muss. Auf diese Weise werden jeweils fünf bis sechs Wörter eingeführt.
Was wird gelernt: Diese Übung führt die Wörter eines Wortfeldes einzeln ein. Die Schüler lernen diese Vokabeln während des Spiels.
Wie klappt es am Besten: Wiederhole die Worte, die du hörst. Stell dir dabei zu jedem Wort das passende Bild vor.
Wie wird in der Gruppe geübt: Drucke die Bilder zu fünf oder sechs Wörtern aus und klebe sie auf einen Ball. Werft den Ball herum. Jeder Schüler muss das Wort sagen, das oben auf dem Ball ist, wenn er ihn fängt. Spielt bis jeder Schüler den Ball einige Male gefangen hat.
Правила на играта: В началото на играта се появява скачащ балон с картинка и се чува произношението на тази картинка. Кликвайте върху подскачащия балон, като при всяко кликване получавате точка. След като балона премине през полето, след 1-2 секунди се появява отново и остава в полето. Чува се името на картинката и Вие трябва да кликнете върху нея, при което отново получавате точка. Появява се друг балон с друга картинка и отново кликвате върху скачащия балон. Когато на полето има два и повече балони с картинки, ще се чуват имената на картинките и Вие трябва да кликвате на правилната картинка – така събирате точки.
Какво научихте: С тази дейност се въвежда група от думи, последователно една след друга. Учениците попълват речника си докато играят.
Как ще получите най-добри резултати: Повтаряйте думите, които чувате. Мислете за всяка дума и картинка, когато ги произнасяте.
Колективни игри: Разпечатайте картинките на пет или шест думи от дадена група (използвайте речника за групата картинки) и ги залепете върху топка. Подавайте топката помежду си. Всеки ученик трябва да каже съответната дума на картинката, която е обърната нагоре, когато той е уловил топката. Повтаряйте, докато всеки ученик улови топката няколко пъти.