Πως να παίξεις: Κάνε κλικ πάνω σε οποιαδήποτε εικόνα για να ακούσεις την λέξη. Όταν αντιληφθείς πως ξέρεις τις λέξεις, κάνε κλικ είτε πάνω στην πρώτη σειρά, ή στην δεύτερη σειρά. Το πρώτο βέλος σε δίνει όσο χρόνο και όσες προσπάθειες χρειάζεσαι για να βρεις την εικόνα.
Το δεύτερο βέλος σου δίνει μια ευκαιρία για να βρεις την εικόνα.
Το τρίτο βέλος χρονομετράει το παιγνίδι: πρέπει να απαντήσεις γρήγορα για να διεκδικήσεις το τετράγωνο.
Άκουσε την λέξη που προφέρεται και μετά κάνε κλικ πάνω στο τετράγωνο που ταιριάζει. Εάν υπάρχουν δύο τετράγωνα που ταιριάζουν, τότε κάνε κλικ πάνω σε εκείνο που σε βοηθάει να τοποθετήσεις 5 τετράγωνα στη σειρά. Όταν έχεις 5 στην σειρά, είτε πάνω, κάτω, ή διαγώνια, κερδίζεις. Μπορείς να κάνεις κλικ πάνω σε ένα από τα βέλη για να παίξεις ξανά.
Τι μαθαίνουμε: Αυτή η μαθησιακή δραστηριότητα βοηθάει τον μαθητή να μάθει το λεξιλόγιο. Όταν παίζεις μέσα σε κάποια χρονικά πλαίσια, δεν εχεις διαθέσιμο χρόνο να μεταφράσεις τις λέξεις στην μητρική σου γλώσσα.
Πρέπει να σκέφτεσαι βάση τις γλώσσες που μαθαίνεις.
Παίξε με τον χρόνο για να αναγκάσεις τον εαυτό σου να σκέφτεσαι βάση την γλώσσα που μαθαίνεις.
Ομαδικές δραστηριότητες: Τύπωσε την σελίδα και μετά κάνε κλικ πάνω στο «browsers refresh button» για να ανακατατάξεις τις εικόνες.
Τύπωσε αρκετές σελίδες για όλους τους μαθητές και ακόμα μια την οποία θα πρέπει να κόψεις.
Κόψε μια από τις σελίδες σε κομμάτια τετραγώνων και τοποθέτησε τα κομμάτια μέσα σε μια χαρτοσακούλα.
Ένα παιδί μπορεί να ζωγραφίσει μια εικόνα που θα βρει μέσα στην σακούλα και να πει την λέξη που ταιριάζει με την εικόνα.
Μην αφήσεις τους άλλους μαθητές να δουν την εικόνα που θα επιλεχθεί, καθώς θα πρέπει να σημαδέψουν το τετράγωνο βάση της λέξης που θα ακούσουν.
遊び方：絵をクリックして、この言葉の発音を聞いてください。その言葉を知っていると思ったら、１番目か２番目の矢印をクリックしてください。 １番目の矢印をクリックすると、見たい絵が好きなだけ見ることができます。 ２番目の矢印をクリックすると、１回だけ絵を見ることができます。 ３番目の矢印は、時間を計ります。四角形を得るために、速く答えなければなりません。 話された言葉を聞いて、それに合う四角形をクリックしてください。もし、合う四角形が２つあったら、１つをクリックしてください。そして１列に５つ並ぶようにしてください。上や下やななめなどの１列に５つ並んだら、あなたの勝ちです。矢印の１つをクリックすると、もう一度できます。
学ぶこと： この活動で、生徒たちは言葉を学ぶことができます。タイマーを使うと、頭の中で母国語に訳する時間がありません。今、学んでいる言葉で考えなければなりません。
活動の後： それぞれの絵をクリックして、その言葉を言ってください。タイマーを使って、今、習っている言葉で考えるようにしてください。
グループ活動：そのページを印刷して、コンピューター上のページの更新ボタンをクリックして、絵を並び替えてください。 ページの１つを四角形の中に入れて、そのピースを紙袋に入れてください。１人の子供が袋の中から絵を取り出して、その絵に合う言葉を発音します。選んだ絵を、他の子供たちに見せないで下さい。他の子どもたちは、聞いた言葉を基にして、四角形にマークをしなければなりません。