Μια γιαγιά συστήνει τον εαυτό της και μετά τα άλλα μέλη της οικογένεια της. Αφού η οικογένεια έχει συστηθεί, κάνει κλικ πάνω σε οποιουσδήποτε δύο ανθρώπους για να μάθεις την σχέση που υπάρχει.
Πως να παίξεις: Η γιαγιά συστήνει τον εαυτό της και όλα τα άλλα μέλη της οικογένειας της.
Κάνε κλικ εδώ
για να ακούσεις την επόμενη πρόταση.
Κάνε κλικ πάνω στο κίτρινο κουμπί για να ακούσεις τις λέξεις.
Μετά που θα γνωρίσεις ολόκληρη την οικογένεια, μπορείς να κάνει κλικ πάνω σε οποιουσδήποτε δύο ανθρώπους για να μάθεις την σχέση που υπάρχει. Η σχέση περιγράφεται με δύο τρόπους. Για παράδειγμα, «εγώ είμαι η γιαγιά τη» και «αυτή είναι η εγγονή μου».
Τι μαθαίνουμε: Οι μαθητές μαθαίνουνε λέξεις που περιγράφουνε μέλη της οικογένειας: μητέρα, πατέρας, αδελφός, γιαγιά, θεία, θείος, ξάδελφος, κλπ. Η οικογένεια που συστήνεται σε αυτή την άσκηση βρίσκεται σε όλους τις ασκήσεις.
Αποκομοίζωντας τα μέγιστα διαμέσου αυτής της μαθησιακής δραστηριότητας: Την πρώτη φορά που θα κάνεις αυτή την άσκηση, μπορείς κάλλιστα να μάθεις μερικές λέξεις. Σε τελική ανάλυση, θα πρέπει να δοκιμάσεις κάθε ζευγάρι αυτών των ανθρώπων για να μάθεις όλες τις σχέσεις. Επανέλαβε τις προτάσεις που ακούεις. Δοκίμασε να πεις την λέξη προτού κάνεις κλικ πάνω στο κουμπί. Τύπωσε την σελίδα που απεικονίζει την οικογένεια. Αυτή η οικογένεια εμφανίζεται σε πολλές ασκήσεις και καθώς επιχειρείς και δοκιμάζεις αυτά τα μαθήματα, θα την γνωρίσεις καλύτερα.
Ομαδικές δραστηριότητες: Τύπωσε την σελίδα από την ιστοσελίδα, ή ψάξε να βρεις τις φωτογραφίες των οικογενειών σε ένα περιοδικό. Πες στον μαθητή να γράψει τις λέξεις μητέρα, πατέρας, κόρη, γιος, πάνω στην φωτογραφία. Κάνε ερωτήσεις όπως, «Ποιο είναι το όνομα της μητέρας σου;» Έχεις αδελφό; Ποιο είναι το όνομα του; κλπ. Πες στον μαθητή να κάνει μια φωτογραφία της οικογένειας του και να βάλει μια ετικέττα σε κάθε άτομο.
Una abuela se presenta a sí misma seguido por los miembros de de la familia. Luego de que la familia ha sido introducida, haga click en cada dos personas para conocer su relación.
¿Cómo jugar?: La abuela se presenta a sí misma y todos los miembros de la familia.
Haga click en el botón para escuchar la siguiente oración.
Haga click en el botón en el botón amarillo para escuchar las palabras.
Luego de haber conocido a los miembros de la familia, puedes hacer click en dos (2) miembros de la familia para descubrir la relación que hay entre ellos. La relación es descrita de dos (2) maneras. Por ejemplo, “soy su abuela” y “ella es mi abuela”.
¿Qué has aprendido?: Los estudiantes aprenden los nombres de los miembros de la familia: Madre, padre, hermano, abuela, prima, primo, etc. La familia que es introducida (presentada) aquí la encontramos también en las actividades.
Aprovechando al máximo la actividad: La primera vez que usted hace esta actividad, usted podrá aprender algunas palabras. Eventualmente, usted debe intentar cada uno de los pares de personas para aprender todas las relaciones. Repite las oraciones que escucha. Intente decir la palabra antes de hacer click en el botón. Imprima la página con la familia. Esta familia aparece en muchas de las actividades, a través que trabaja en las lecciones y llegará a conocerlos mejor.
Actividades en grupo: Imprima la pagina del sitio web, o busque imagenes de familias en revistas. Pida a sus estudiantes escribir sobre la imagen los nombres: madre, padre, hija, hijo. Pregunte una pregunta como: “¿Cómo es el nombre de tu madre?”, ¿Tienes algún hermano?”, “¿Cuál es su nombre?”, etc. Haga que cada estudiante realice un dibujo de su familia y nombrar cada persona por su nombre.
