Una nonna presenta la sua famiglia. Dopo aver ascoltato i nomi di ciascun componente, clicca su due persone qualsiasi della famiglia per impararne il grado di parentela.
Come si gioca: La nonna presenta la sua famiglia. Usa i pulsanti situati sotto l’immagine per interrompere o tornare indietro.
Dopo aver conosciuto la famiglia intera, clicca su due persone qualsiasi per impararne il grado di parentela. La parentela viene descritta in due modi. Per esempio, "Io sono sua nonna" e "Lei è mia nipote".Che cosa si impara: Gli alunni impareranno le parole corrispondenti ai membri della famiglia: madre, padre, fratello, nonna, zia, zio, cugina, ecc. Ritroverai la famiglia presentata qui nel corso delle varie attività.
Ottieni il massimo da quest’attività: La prima volta che svolgerai quest’attività probabilmente imparerai giusto qualche parola. Alla fine, dovresti aver provato ciascuna coppia di persone per conoscere tutti i gradi di parentela. Ripeti le frasi che ascolti. Prova a dire le parole prima di cliccare sul pulsante. Stampa il foglio con i componenti della famiglia. Appariranno in molte attività e, mentre lavorerai sulle altre lezioni, imparerai a conoscerli meglio.
Attività di gruppo: Stampa la pagina dal sito web o trova immagini di famiglie in una rivista. Fai in modo che gli alunni scrivano le parole madre, padre, figlia e figlio sull’immagine. Poni della domande quali: Come si chiama tua madre? Hai un fratello? Qual è il suo nome?, ecc. Fai in modo che gli alunni disegnino la propria famiglia indicando il nome di ciascun componente.
Een grootmoeder stelt zichzelf en haar familieleden voor. Nadat de familie is voorgesteld, kan je op twee personen klikken om hun familieverband te leren.
Hoe spelen we: de grootmoeder stelt zichzelf en alle andere familieleden voor.
Klik op 
om de volgende zin te horen.
Klik op de gele knoppen om naar de woorden te luisteren.
Nadat je kennis gemaakt hebt met de hele familie, kan je op twee personen klikken om hun familieverband te ontdekken. Het verband is uitgelegd op twee manieren. Bijvoorbeeld: ‘Ik ben haar grootmoeder.’ en ‘Zij is mijn kleindochter’.
Wat leer je: de leerlingen leren de woorden van familieleden: moeder, vader, broer, grootmoeder, tante, oom, nicht/neef, enz. De familie, waarmee je kennis gemaakt hebt, komt nog terug tijdens de activiteiten.
Haal zoveel mogelijk uit de activiteit: het kan zijn dat je maar enkele woorden leert bij de eerste keer. Om alle verbanden te leren, zou je eigenlijk elk paar mensen moeten inoefenen. Herhaal de zinnen die je hoort. Probeer eerst het woord te zeggen en dan pas op het knopje te klikken. Print het blad met de familie uit. Deze familie zal verschijnen in vele activiteiten, terwijl je de lessen neemt zal je de familie beter leren kennen.
Groepsactiviteiten: print de pagina van de website uit of zoek foto’s van families in folders. De leerlingen kunnen de woorden (moeder, vader, dochter, zoon) noteren op de afbeelding. Stel vragen zoals:‘Wat is de naam van je moeder? Heb je een broer? Wat is zijn naam? enz.’. Laat elke leerling een afbeelding maken van zijn/haar familie. Voorzie elk persoon met een etiket.
