Una nonna presenta la sua famiglia. Dopo aver ascoltato i nomi di ciascun componente, clicca su due persone qualsiasi della famiglia per impararne il grado di parentela.
Come si gioca: La nonna presenta la sua famiglia. Usa i pulsanti situati sotto l’immagine per interrompere o tornare indietro.
Dopo aver conosciuto la famiglia intera, clicca su due persone qualsiasi per impararne il grado di parentela. La parentela viene descritta in due modi. Per esempio, "Io sono sua nonna" e "Lei è mia nipote".Che cosa si impara: Gli alunni impareranno le parole corrispondenti ai membri della famiglia: madre, padre, fratello, nonna, zia, zio, cugina, ecc. Ritroverai la famiglia presentata qui nel corso delle varie attività.
Ottieni il massimo da quest’attività: La prima volta che svolgerai quest’attività probabilmente imparerai giusto qualche parola. Alla fine, dovresti aver provato ciascuna coppia di persone per conoscere tutti i gradi di parentela. Ripeti le frasi che ascolti. Prova a dire le parole prima di cliccare sul pulsante. Stampa il foglio con i componenti della famiglia. Appariranno in molte attività e, mentre lavorerai sulle altre lezioni, imparerai a conoscerli meglio.
Attività di gruppo: Stampa la pagina dal sito web o trova immagini di famiglie in una rivista. Fai in modo che gli alunni scrivano le parole madre, padre, figlia e figlio sull’immagine. Poni della domande quali: Come si chiama tua madre? Hai un fratello? Qual è il suo nome?, ecc. Fai in modo che gli alunni disegnino la propria famiglia indicando il nome di ciascun componente.
Une grand-mère, puis les membres de sa famille, se présentent. Une fois que toute la famille vous a été présentée, cliquez sur deux personnes de votre choix pour voir leurs liens de parenté.
Comment jouer : La grand-mère, puis tous les membres de sa famille, se présentent.
Cliquez sur 
pour entendre la phrase suivante.
Cliquez sur les boutons jaunes pour entendre les mots.
Une fois que toute la famille vous a été présentée, vous pouvez cliquer sur deux personnes de votre choix pour voir leurs liens de parenté. Ces derniers sont décrits de deux façons, par exemple : « Je suis sa grand-mère. » et « Elle est ma petite-fille. ».
Ce qu’on apprend : Les enfants apprennent les mots concernants les membres de la famille : la mère, le père, le frère, la sœur, la grand-mère, le grand-père, la tante, l’oncle, le cousin, etc. On retrouve la famille qui nous est ici présentée dans de nombreuses activités.
Comment tirer le meilleur parti de cette activité : La première fois que vous ferez cette activité, vous n’apprendrez peut-être que quelques mots. Peu à peu, essayez toutes les “paires” afin d’apprendre tous les liens de parenté. Répétez les phrases que vous entendez. Essayez de prononcer le mot avant de cliquer sur le bouton. Imprimez la page qui comporte toute la famille. On retrouve la famille qui nous est ici présentée dans de nombreuses activités, et vous apprendrez à mieux la connaître au fur et à mesure des leçons.
Travail de groupe : Imprimez la page du site ou trouvez des photos de familles dans un magazine. Demandez aux enfants d’écrire les mots mère, père, fille, fils sur la photo. Posez des questions telles que « Comment s’appelle ta mère ? » « As-tu un frère ? » « Comment s’appelle-t-il ? » etc. Demandez à chaque enfant de dessiner sa famille et de marquer qui est chaque personne.
