日本語: こどものゲーム はんたいのことばをいくつみつけられますか 反対の言葉を習いましょう
遊び方: 写真の周りでねずみを動かしてください。カーソルが手に変わったら、絵をクリックしてください。絵が反対になります。もう一度クリックすると、元に戻ります。下にある赤いＸは、ページの中にいくつ反対のものがあるかを表しています。反対のものを見つけたら、その赤いＸは小さい絵に変わります。全ての反対のものを見つけたら、全ての赤いＸが絵に変わります。
学ぶこと: この活動は、開ける・閉じる、上・下、つける・けすなどのよく使う言葉を紹介します。
活動後: 全ての反対の言葉を見つけたら、もう一度始めて、クリックする前に、その言葉が言えるかどうか確認してください。
聞こえた言葉を繰り返して言ってください。１つ１つをしてください。
グループ活動: この活動の後、先生がドアを開けたり閉めたりしたり、電気つけたり消したりしたり、絵を持って上にあげたり下に下げたりしたりします。先生がドアが開けたり閉めたりする動きを言葉で言います。
Impara le parole che indicano i contrari
Come si gioca: Muovi il mouse attraverso l’immagine. Quando il cursore diventa una manina, clicca sulla figura: essa si trasformerà nel suo contrario. Clicca di nuovo per farla tornare come prima. Le X rosse in basso alla pagina rappresentano i contrari. Quando troverai i contrari, le X rosse verranno sostituite da un piccola immagine. Una volta trovati tutti i contrari, tutte le X rosse saranno sostituite da immagini.
Che cosa si impara: Quest’attività introduce termini comuni quali aperto e chiuso, in alto e in basso, acceso e spento, ecc.
Ottieni il massimo da quest’attività: Una volta trovati tutti i contrari, torna di nuovo sull’immagine e vedi se riesci a dire le parole prima di cliccarvi sopra.
Ripeti le frasi che ascolti. Prova a dirle tutte.
Attività di gruppo: Una volta terminata l’attività, l’insegnante potrà aprire e chiudere la porta, accendere e spegnere la luce, tenere una foto in alto o in basso. Il bambino potrà dire se la porta è aperta o chiusa, ecc. per descrivere ciò che l’insegnante sta dimostrando.
| 日本語 | Transliteration | Italian | ||||
 | はんたいのことばをいくつみつけられますか | hantai no kotoba wo ikutsu mitsuke raremasuka | | Quanti contrari riesci a trovare? | ||
| はんたいのことばをおぼえましょう | Hantai no kotoba wo oboemashou | | Clicca sull'immagine e trova più contrari possibili. | ||
| ふうせんがうえにあります | Fuusen ga ue no arimasu | | Il palloncino è in alto. | ||
| ふうせんがしたにあります | Fuusen ga shita ni arimasu | | Il palloncino è in basso. | ||
| そのくまはちいさいです | Sono kuma wa chiisai desu | | L'orsetto è piccolo. | ||
| そのくまはおおきいです | Sono kuma wa ookii desu | | L'orsetto è grande. | ||
| そのとりはそとにいます | Sono tori wa soto ni imasu | | L'uccello sta fuori. | ||
| そのとりはなかにいます | Sono tori wa naka ni imasu | | L'uccello sta dentro. | ||
| そのおとこのこはねています | Sono otoko no ko wa nete imasu | | Il bambino dorme. | ||
| そのおとこのこはおきています | Sono otoko no ko wa okite imasu | | Il bambino è sveglio. | ||
| そのでんしゃはまえにすすんでいます | Sono densha wa mae ni susunde imasu | | Il trenino va avanti. | ||
| そのでんしゃはうしろにさがっています | Sono densha wa ushiro ni sagatte imasu | | Il trenino va indietro. | ||
| そのドアはしまっています | Sono doa wa shimatte imasu | | La porta è chiusa. | ||
| そのドアはあいています | Sono doa wa aite imasu | | La porta è aperta. | ||
| そのでんしゃはとまっています | Sono densha wa tomatte imasu | | Il trenino è fermo. | ||
| そのでんしゃはすすんでいます | Sono densha wa susunde imasu | | Il trenino è in movimento. | ||
| そのランプはきえています | Sono ranpu wa kiete imasu | | La lampada è spenta. | ||
| そのランプはついています | Sono ranpu wa tsuite imasu | | La lampada è accesa. | ||
| いまはひるです | Ima wa hiru desu | | È giorno. | ||
| いまはよるです | Ima wa yoru desu | | È notte. | ||
| そのでんしゃはおそいです | Sono densha wa osoi desu | | Il trenino va lento. | ||
| そのでんしゃははやいです | Sono densha wa hayai desu | | Il trenino va veloce. | ||
| ふうせんがうえにあります | Fuusen ga ue no arimasu | | Il palloncino è in alto. | ||
 | | ランプ | | lampada | ||
 | | ドア | | porta | ||
 | | でんしゃ | | treno | ||
 | | まど | | finestra | ||
 | | とり | | uccello | ||
 | | たいよう | | sole | ||
 | | つき | | luna | ||
 | | ベッド | | letto | ||
 | | しょうねん | | bambino | ||
 | | テディーベア | | orsacchiotto |