おばあさんが自己紹介した後で、家族を紹介します。家族を紹介した後、だれか２人の人をクリックして、その関係を学びます。
遊び方: おばあさんが自己紹介して、家族全員を紹介します。絵の下のボタンを使って、一時停止したり戻ったりします。
家族全員に会った後で、だれか２人の人間をクリックして、その関係を見ます。関係は、２つの方法で表されます。例えば、「私は彼女のおばあさんです」と「彼女は私のまごむすめです」。
学ぶこと: 生徒は家族の言葉を習います。お母さん（母）、お父さん（父）、おばあさん（祖母）、おばさん（叔父）、おじさん（叔父）、いとこ、など。ここで紹介された家族はこの活動中に見ることができます。
活動後: 初めてこの活動をするとき、ほんのいくつかの言葉を覚えるだけかもしれません。最後に、色々な２人をクリックして、全ての関係を学んでください。聞こえた文を繰り返して言ってください。ボタンをクリックする前に、その言葉を言ってください。家族が載っているページを印刷してください。この家族は色々な活動中に現れてきます。活動をするにつれて、その家族たちについてもっと知ることができます。
グループ活動: インターネットからページを印刷してください。あるいは、雑誌から家族の写真を見つけてください。生徒たちに、お母さん（母）、お父さん（父）、娘、息子という言葉を絵の上に書かせてください。「あなたのお母さんの名前は何ですか」「兄弟はいますか」「彼の名前は何ですか」などの質問をしてください。生徒たちに、家族の絵を描かせて、１人１人に名前を書かせてください。
Een grootmoeder stelt zichzelf en haar familieleden voor. Nadat de familie is voorgesteld, kan je op twee personen klikken om hun familieverband te leren.
Hoe spelen we: de grootmoeder stelt zichzelf en alle andere familieleden voor.
Klik op 
om de volgende zin te horen.
Klik op de gele knoppen om naar de woorden te luisteren.
Nadat je kennis gemaakt hebt met de hele familie, kan je op twee personen klikken om hun familieverband te ontdekken. Het verband is uitgelegd op twee manieren. Bijvoorbeeld: ‘Ik ben haar grootmoeder.’ en ‘Zij is mijn kleindochter’.
Wat leer je: de leerlingen leren de woorden van familieleden: moeder, vader, broer, grootmoeder, tante, oom, nicht/neef, enz. De familie, waarmee je kennis gemaakt hebt, komt nog terug tijdens de activiteiten.
Haal zoveel mogelijk uit de activiteit: het kan zijn dat je maar enkele woorden leert bij de eerste keer. Om alle verbanden te leren, zou je eigenlijk elk paar mensen moeten inoefenen. Herhaal de zinnen die je hoort. Probeer eerst het woord te zeggen en dan pas op het knopje te klikken. Print het blad met de familie uit. Deze familie zal verschijnen in vele activiteiten, terwijl je de lessen neemt zal je de familie beter leren kennen.
Groepsactiviteiten: print de pagina van de website uit of zoek foto’s van families in folders. De leerlingen kunnen de woorden (moeder, vader, dochter, zoon) noteren op de afbeelding. Stel vragen zoals:‘Wat is de naam van je moeder? Heb je een broer? Wat is zijn naam? enz.’. Laat elke leerling een afbeelding maken van zijn/haar familie. Voorzie elk persoon met een etiket.
