左の絵と右の絵を合わせましょう
遊び方: 絵をクリックして、発音を聞いてください。左側の絵を右側の絵か、その絵が関係する場所まで引っ張っていってください。例えば天候だったら、傘の絵を雨の絵まで引っ張っていきます。全ての絵を合わせたら、矢印のボタンをクリックして、絵を並び替えて、また遊びます。
学ぶこと: この活動は、子供たちに論理的に考えることと、２つの物の間の関係を見ることを促します。ゲームの中で、言葉を学びます。
活動後: コンピュータを使いながら、その言葉を言ってください。
グループ活動: 合う物の絵を見つけてください。１人１人に絵の１つを渡し、その絵が合う絵を持つ人を見つけてください。それぞれの子供は、どんな絵を持っているか言います。１人か数人の子供たちで、絵をテーブルの上に置き、その絵を発音しながら、合う絵のペアを探します。
Voeg de rechtse afbeelding samen met de linkse afbeelding.
Hoe spelen we: klik op één van de afbeeldingen om het woord te horen. Sleep de linkse afbeelding naar de rechtse afbeelding of naar een plaats waar het hoort. Een voorbeeld over het weer: de afbeelding met de paraplu wordt geslepen naar de afbeelding met regen. Wanneer je alle items hebt samengevoegd, klik je op de pijltoets om de afbeeldingen te mixen en nog eens te spelen.
Wat leer je: deze activiteit motiveert de leerling om logisch te denken en het verband tussen 2 objecten te zien. De leerlingen leren de woordenschat in het spel.
Haal zoveel mogelijk uit de activiteit: zeg de woorden samen met de computer.
Groepsactiviteiten: vind afbeeldingen van objecten die samenhoren. Geef elke persoon één van de afbeeldingen en laat de leerlingen hun partner vinden. Elk kind kan zeggen welke afbeelding hij/zij heeft. Met enkele leerlingen kan je de afbeeldingen op tafel leggen en laat de leerlingen paren vormen met de afbeeldingen. Terwijl ze de afbeeldingen per twee groeperen kan je de woorden zeggen.