| 日本語 | Transliteration | Arabic | Transliteration | |||
 |  | りす | | سنجاب | ||
 | | とり | | طير | ||
 | | しか | | غزالة | ||
 | | くま | | دب | ||
 | | スカンク | | ظريل | ||
 | | きつね | | ثعلب | ||
 | | うさぎ | | أرنب |
隠れた絵の中のねずみを動かしましょう。
遊び方:フレームの中にいるねずみを、 隠された絵の中から現れるように動かしましょう。このカーソルが手なら、クリックして、動物の名前を聞きましょう。全ての動物が見つかったら、大きな緑の矢印が表れて、もう一度することができます。
学ぶこと: 子供が初めてマウスを使うとき、遠くに動かしすぎたり、速く動かしすぎたりする傾向があります。この活動は、コンピューター画面上の手の動きと絵との関係を理解することに役立ちます。また、いくつかの動物の名前を聞くことができます。
活動後:コンピューターを使い始めたばかりの子供は、カーソルの動かし方を学ぶことができます。初めてクリックするとき、同時にマウスが動いてしまう傾向があります。ほとんどの動物はとても大きく、いくつかの動物は小さいので、クリックしながら、そのねずみを捕まえておく練習ができます。（ある子供たちは２つの手を使ってするかもしれません。１つの手でねずみを捕まえて、もう片方でクリックします。でも、心配しないでください。少しづつ、片手でマウスを動かして、クリックすることを学びます。）
اتعلموا إزاى تحرّكوا الماوس مع الصور المخفية دى.
طريقة اللعب: حرّكوا الماوس داخل البرواز علشان تشوفوا الصورة المخفية. لو المؤشر بقى إيد, اضغطوا علشان تسمعوا إسم الحيوان. لما تلاقوا كل الحيوانات, هتشوفوا سهم أخضر كبير علشان لو حبيتم تلعبوا تانى.
هنتعلم إيه: لما الأطفال بيستخدموا الماوس لأول مرة عادة بيحركوه بعيد وبيحركوه بسرعة. التمرين ده بيساعدهم على تعلم العلاقة بين حركة الماوس والصورة اللى على الكمبيوتر. فى التمرين ده هيسمعوا كمان بعض أسماء حيوانات.
إزاى ممكن نستفيد من التمرين: ده يعتبر تمرين كويس للأطفال علشان يعرفوا إزاى يحرّكوا الماوس. عادة لما الأطفال بيضغطوا على الماوس, فى نفس الوقت بيحرّكوه. أغلب صور الحيوانات كبيرة وبعض الصور صغيرة علشان الأطفال يتمرّنوا على تثبيت الماوس لحظة ما يضغطوا عليه. (بعض الأطفال بيفضّلوا إستخدام إيديهم الأتنين, دى مش مشكلة. مع الوقت هيتعلموا إزاى يمسكوا الموس بإيد واحدة.)
| 日本語 | Transliteration | Arabic | Transliteration | |||
| | りす | | سنجاب | ||
| | とり | | طير | ||
| | しか | | غزالة | ||
| | くま | | دب | ||
| | スカンク | | ظريل | ||
| | きつね | | ثعلب | ||
| | うさぎ | | أرنب |