遊び方: そのゲームが始まると、1回に5つの絵が連続して出てきます。そのパターンを理解して、次に来るべき絵のボタンをクリックしてください。答えが正しかったら、矢印のボタンをクリックすると、新しいパターンと連続した絵が出てきて、また遊ぶことができます。
学ぶこと: 子供たちは、種類別に分かれた絵の言葉を学びます。この活動を通して、論理的に考えることと、絵を探すことを身につけさせます。
活動後: 聞こえた言葉を言いなさい。順番に現れる絵の名前を言いなさい。1回目のゲームの中で見た同じ絵を、再び見るまで遊びます。
グループ活動: 自分で絵の順番を変えて、子供たちにもパターンの中に別のものを入れさせてください。このゲームでは6つの絵しか使いませんが、全ての子供たちに順番が回るまで、続けてください。子供たちに絵の順番を変えさせて、他の子供たちに次の絵を当てさせます。ゲームの中のものだけではなく、色々なものを使うようにします。
日本語 | Transliteration | Indonesian | ||||
![]() | ![]() | ぎんこういん | ||||
![]() | ![]() | コンシェルジェ | ||||
![]() | ![]() | おてつだい | ||||
![]() | ![]() | マニキュアし | ||||
![]() | ![]() | ふどうさんや | ||||
![]() | ![]() | けいびいん | ![]() | pengawal | ||
![]() | ![]() | ドアマン | ![]() | pejaga pintu | ||
![]() | ![]() | ひしょ | ![]() | sekertaris | ||
![]() | ![]() | ことや | ![]() | tukang cukur | ||
![]() | ![]() | びようし | ![]() | juru rias | ||
![]() | ![]() | てんいん | ![]() | kasir | ||
![]() | ![]() | うけつけ | ![]() | penerima tamu |