Hello-World

Русский: Существительные и местоимения Притяжательные местоимения

nounsРусский: Существительные и местоимения Притяжательные местоимения

I have my book.I have my book.

Learn to use possesives: my, his, her, your, their, etc.


soundI have my book. I have /*my*/ book.      


soundI have my books. I have /*my*/ books.      


soundWe have our book. We have /*our*/ book.      We have /*our*/ book.      


soundWe have our books. We have /*our*/ books.      We have /*our*/ books.      


soundYou have your book. You have /*your*/ book.      You have /*your*/ book.      You have /*your*/ book.      You have /*your*/ book.      


soundYou have your books. You have /*your*/ books.      You have /*your*/ books.      


soundYou have your book. You have /*your*/ book.      


soundYou have your books. You have /*your*/ books.      You have /*your*/ books.      


soundHe has his book. He has /*his*/ book.      


soundHe has his books. He has /*his*/ books.      


soundShe has her book. She has /*her*/ book.      


soundShe has her books. She has /*her*/ books.      


soundThey have their book. They have /*their*/ book.      


soundThey have their books. They have /*their*/ books.      They have /*their*/ books.      

How to play: Click the green buttonnext to see the next picture, click the red buttonrestartrestart to go back to the beginning. Each picture shows a form of the possessive. You can also select a sentence from the drop down list. Click the question markquiz to take the quiz.

What is learned:  The student will learn the words for possessives.

Getting the most out of the activity: Look at each picture. Make sure that you repeat the words and phrases that you hear. When you have learned all of the words, click the question mark to take the quiz. Repeat until you get all of the questions right.

Group activities: Find pictures of people in a magazine, paste pictures of objects in each persons hands, starting with books, then use other pictures. Ask the students to use the right possessive form for each picture.

שיעור על שימוש בשמות עצם, כינויים ומילים אחרות כדי לדעת איך לדבר אל אנשים.

איך משחקים: לחצו על הכפתור הירוק כדי לראות את התמונה הבאה. כל תמונה מראה איך האיש קורא לאדם השני. next
מה לומדים: הסטודנטים ילמדו את המילים לשמות עצם, כינויים, וכו'.

להפיק את המרב מהפעילות: תסתכלו על כל תמונה. תוודאו שאתם חוזרים על המילים והביטויים שאתם שומעים. כשתלמדו את כל המילים, לחצו על סימן השאלה כדי להתחיל את שלב השאלות. תחזרו על השאלות עד שתענו על כל השאלות בצורה נכונה.
פעילויות לקבוצה: תמצאו תמונות של אנשים בחוברות. בקשו מהתלמידים להשתמש בשמות העצם והכינויים הנכונים בכל תמונה.

    English Transliteration  HebrewTransliteration
 soundI have my book. יש לי את הספר שלי
 soundYou have your book. יש לך את הספר שלך
 soundYou have your book. יש לך את הספר שלך
 soundHe has his book. יש לו את הספר שלו
 soundShe has her book. יש לה את הספר שלה
 soundWe have our book. יש לנו את הספרים שלנו
 soundWe have our book. יש לנו את הספרים שלנו
 soundYou have your book. יש לך את הספר שלך
 soundYou have your book. יש לך את הספר שלך
 soundYou have your book. יש לכן את הספר שלכן
 soundThey have their book. יש להם את הספר שלהם
 soundThey have their book. יש להן את הספר שלהן
 soundI have my books. יש לי את הספרים שלי
 soundYou have your books. יש לך את הספרים שלך
 soundYou have your books. יש לך את הספרים שלך
 soundHe has his books. יש לו את הספרים שלו
 soundShe has her books. יש לה את הספרים שלה
 soundWe have our books. יש לנו את הספרים שלנו
 soundWe have our books. יש לנו את הספרים שלנו
 soundYou have your books. יש לכם את הספרים שלכם
 soundYou have your books. יש לכן את הספרים שלכן
 soundYou have your books. יש לכן את הספרים שלכן
 soundThey have their books. יש להם את הספרים שלהם
 soundThey have their books. יש להן את הספרים שלהן