Cómo jugar: La primera flecha te permitirá intentar cuantas veces necesites.
La segunda flecha sólo te dará una oportunidad de intentarlo y te dará un tiempo determinado para encontrar la imagen correcta.
Escucha la palabra mencionada, luego oprime la imagen en el cuadrante correcto.
Si encuentras la imagen dos veces, oprime la imagen que te permita avanzar en el juego para tener 5 imágenes de corrido en la misma fila o columna.
Cuando consigues 5 imágenes en una fila, columna o diagonal ¡ganas!
Tú puedes hacer click en alguna de las flechas para jugar nuevamente.
¿Qué has aprendido?: Esta actividad ayuda a los estudiantes a aprender vocabulario nuevo. Cuando juegas con la opción de tiempo determinado o medido, no tendrás la oportunidad de traducirlo mentalmente a tu lengua nativa, debes analizar en el idioma que estás aprendiendo.
Aprovechando al máximo la actividad: Menciona las palabras al mismo tiempo que haces click en ellas. Juega con la opción de tiempo determinado o medido para obligarse a pensar en el idioma que estás aprendiendo.
Actividades en grupo: Imprima la página, luego, haga click en el botón actualizar sus navegadores para reordenar las fotos.
Imprime las páginas suficientes para todos los estudiantes, y otra para cortar.
Corta una de las páginas en cuadritos y pon las piezas en una bolsa de papel.
Un niño deberá hacer un dibujo afuera de la bolsa y decir la palabra que coincida con la imagen.
Comment jouer : Cliquez sur n’importe quelle image pour entendre le mot. Une fois que vous aurez appris les mots, cliquez sur la première ou la deuxième flèche.
La deuxième flèche ne donne au joueur qu’une chance.
La troisième permet de se chronométrer : on doit faire vite pour trouver la bonne case.
Écoutez le mot puis trouvez la case correspondante.
Si le mot correspond à deux cases, il faut cliquer sur celle qui permet de former une ligne de cinq.
On gagne lorsqu’on obtient une ligne de cinq, horizontale, verticale ou en diagonale.
On peut rejouer en re-cliquant sur l’une des flèches.
Ce qu’on apprend : Cette activité aide l’enfant à apprendre du vocabulaire. En jouant en se chronométrant, il n’a pas le temps de traduire mentalement les mots dans sa langue maternelle, il est obligé de penser dans une langue étrangère.
Comment tirer le meilleur parti de cette activité : Prononcez les mots en cliquant sur chaque image. Jouez en vous chronométrant pour vous forcer à penser dans cette nouvelle langue.
Travail de groupe : Imprimez la page, puis cliquez sur le bouton d’actualisation de votre navigateur pour réorganiser les images.
Imprimez une page par élève et une en plus que vous découperez ; vous mettrez ensuite les images dans un sac en papier.
Un enfant choisit une image dans le sac et dit le mot correspondant. Ne permettez pas aux autres enfants de voir l’image choisie, ils doivent trouver la case correspondante sur leur feuille rien qu’en écoutant le mot.