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Una o dos persona pueden poner a prueba su memoria mientras construyen su vocabulario.
¿Cómo jugar?: Seleccione una o dos personas, luego haga clik en uno de los botones para comenzar el juego. Más flechas en el botón, más cartas en el juego. Un jugador puede hacer click en dos “cartas” para mostrar la imagen. El objetivo es encontrar dos imágenes que empaten o combinen. En un juego de a dos (2) el jugador obtiene un punto cuando encuentra la imagen correspondiente. Con un jugador, el objetivo es limpiar o terminar el tablero de todas las cartas.
¿Qué has aprendido?: Esta actividad ayuda al estudiante a aprender vocabulario. Esto no requiere que el estudiante sepa el vocabulario de antemano, entonces es un buen juego para escuchar palabras por primera vez y acostumbrarse a los sonidos del lenguaje.
Aprovechando al máximo la actividad: Repita la palabra que usted escuche.
Actividades en grupo: Encuentre imágenes en revistas y péguelas a cartas. Haga dos cartas de cada una. Entregue a cada estudiante una carta y déjelos encontrar a su compañero (a). Use las cartas para jugar memoria.
Comment jouer : Choisissez l’option selon que vous jouez seul ou à deux, puis cliquez sur l’un des boutons pour commencer à jouer. Plus il y a de flèches sur le bouton, plus il y a de cartes dans le jeu. Le joueur peut cliquer sur deux “cartes” pour révéler l’image. Le but du jeu est de trouver des images qui vont deux par deux. Si l’on joue à deux, le joueur gagne un point pour chaque paire. Si l’on joue seul, il s’agit de se débarrasser de toutes ses cartes.
Ce qu’on apprend : Cette activité aide les enfants à apprendre du vocabulaire. Il n’est pas nécessaire de connaître le vocabulaire d’avance, donc ce jeu est parfait pour les encourager à écouter de nouveaux mots et à s’habituer aux sonorités d’une nouvelle langue.
Comment tirer le meilleur parti de cette activité : Répétez le mot que vous entendez.
Travail de groupe : En feuilletant des magazines, trouvez des images et collez-les sur des morceaux de carton. Faites-en deux de chaque sorte. Donnez une carte à chaque élève et demandez-leur de trouver leur « partenaire ». Utilisez ces morceaux de carton pour pratiquer le jeu de mémoire.
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