Una o dos persona pueden poner a prueba su memoria mientras construyen su vocabulario.
¿Cómo jugar?: Seleccione una o dos personas, luego haga clik en uno de los botones para comenzar el juego. Más flechas en el botón, más cartas en el juego. Un jugador puede hacer click en dos “cartas” para mostrar la imagen. El objetivo es encontrar dos imágenes que empaten o combinen. En un juego de a dos (2) el jugador obtiene un punto cuando encuentra la imagen correspondiente. Con un jugador, el objetivo es limpiar o terminar el tablero de todas las cartas.
¿Qué has aprendido?: Esta actividad ayuda al estudiante a aprender vocabulario. Esto no requiere que el estudiante sepa el vocabulario de antemano, entonces es un buen juego para escuchar palabras por primera vez y acostumbrarse a los sonidos del lenguaje.
Aprovechando al máximo la actividad: Repita la palabra que usted escuche.
Actividades en grupo: Encuentre imágenes en revistas y péguelas a cartas. Haga dos cartas de cada una. Entregue a cada estudiante una carta y déjelos encontrar a su compañero (a). Use las cartas para jugar memoria.
一个人或两人可以玩,同时建立他们的词汇量和测试他们的记忆。
如何玩:
选择一个人或两人,然后点击其中一个按钮,即可开始游戏。点击更多箭头的按钮,在游戏中有更多的卡。玩家可以点击两个"卡"以显示该图片,目的是要找到两个匹配的图片。在两个玩家的游戏中,当他找到匹配的一对,玩家获得一点。一个玩家时,目的是匹配和清除所有的卡。
学习到什么:
这项活动帮助学生学习词汇。这并不需要学生事先知道词汇,第一次可以听到的话和习惯用于该语言的声音,所以它是一个好的游戏。
从活动中获得最有效的学习:
重复你所听到的单词。
团体活动:
找杂志中的图片,并将它们粘合于卡上。每一种卡使两个,给每个学生一张卡片,并让他们找到自己的伙伴。使用该卡,玩记忆游戏。
  | Español |   |   | Mandarin | Transliteration | |
sombra | 影子 | |||||
arena | 沙 | |||||
piedras | 石头 | |||||
rocas | 巨石 | |||||
fuego | 火 | |||||
pluma | 羽毛 | |||||
árbol | 树 | |||||
dinosaurio | 恐龙 | |||||
sucursal | 树枝 | |||||
nido | 鸟巢 |