How to play: There are 12 hidden apples on the tree. Move the mouse and click wherever the cursor becomes a hand. After you find all 12 apples, the apples will bounce. Press the red button to play again.
What is learned: This activity helps the student learn to count. They learn that the numbers have a meaning, i.e. the number of objects. The student can do this activity without knowing the language, so it is a good activity to help children get used to the numbers.
Getting the most out of the activity: Count along with the activity. Then try to say the word before you click the button.
Repeat the numbers that you hear.
Group activities:After doing the activity, count other items, pencils, books, or any other items that are in the room. For a group, each student can say the next number. Students can also count themselves to tell how many students are in the class.
طريقة اللعب: فيه ١٢ تفاحة مستخبين فى الشجرة. حرّكوا الماوس واضغطوا لما مؤشر الماوس يبقى على شكل إيد. بعد لما تلاقوا كل التفاح, التفاح هينُطّ. اضغطوا على الزرار الأحمر علشان تلعبوا تانى.
هنتعلم إيه: التمرين ده هيساعد التلاميذ على تعلم العدّ. هيتعلموا إن الأرقام لها معنى, وهو عدد الأشياء اللى بيعدّوها. التلاميذ يقدروا يعملوا التمرين ده من غير مايعرفوا اللغة. علشان كده التمرين ده بيعتبر تمرين كويس لتعلم الأرقام.
إزاى ممكن نستفيد من التمرين: عدّوا سوا مع التمرين. وبعدين حاولوا تعدّوا قبل ماتضغطوا على الزرار. كرّروا الأرقام اللى بتسمعوها.
تمارين جماعية: بعد ماتخّلصوا التمرين ده, عدّوا حاجات تانية زى مثلاً أقلام رصاص أو كتب. لو فيه مجموعة تلاميذ, ممكن تطلبوا من كل تلميذ إنه يقول رقم وبعدين التلميذ اللى بعده يقول الرقم اللى جاى. ممكن كمان تطلبوا من التلاميذ إنهم يعدّوا كام تلميذ موجودين.
  | Türkçe |   |   | Arabic | Transliteration | |
bir | واحد | |||||
iki | إثنين | |||||
üç | ثلاثة | |||||
dört | أربعة | |||||
beş | خمسة | |||||
altı | ستة | |||||
yedi | سبعة | |||||
sekiz | ثمانية | |||||
dokuz | تسعة | |||||
on | عشرة | |||||
on bir | إحدى عشر | |||||
on iki | إثنا عشر |