Grup aktiviteleri: Odada bir oyuncağı saklayın. Çocuklara nerede olduğunu söyleyin ve aramaya başlamalarını sağlayın. Sonra her öğrenciden bir objeyi saklamasını ve diğer öğrencilere nerede olduğunu anlatmasını söyleyin.
Как играть: Нажмите на зелёную кнопку , чтобы увидеть следующую картинку. Каждая картинка поясняет предлог.
Задача упражнения: Ученик изучает предлоги.
Как получить максимальную пользу от упражнения: Посмотрите на каждую картинку. Обязательно повторите слова и фразы, которые Вы услышали. Когда Вы освоили все слова, нажмите на знак вопроса, чтобы проделать тест. Повторяйте до тех пор, пока Вы не ответите правильно на все вопросы.
Групповые упражнения: Спрячьте в комнате игрушки. Скажите детям, где они и попросите их найти игрушки. Пусть дети по очереди что-то прячут и рассказывают остальным, где спрятанный предмет.
  | Türkçe |   |   | Russian | Transliteration | |
  | Kuş ve Sepet | Птица и Корзина | ||||
  | Edatları öğrenelim: yukarısında, içinde, üstünde, altında, yanında, vs. | Птица и корзина поясняют предлоги “над, в, на, под, рядом” и т.д. | ||||
bir kuş | птица | |||||
bir sepet | корзина | |||||
Kuş sepetin yukarısında . | Птица над корзиной. | |||||
Kuş sepetin içinde . | Птица в корзине. | |||||
Kuş sepetin içinde . | Птица внутри корзины. | |||||
Kuş sepetin üstünde . | Птица на корзине. | |||||
Kuş sepetin altında . | Птица под корзиной. | |||||
Kuş sepetin arkasında . | Птица за корзиной. | |||||
Kuş sepetin önünde . | Птица перед корзиной. | |||||
Kuş sepetin yanında . | Птица рядом с корзиной. | |||||
devekuşu | страус | |||||
serçe | воробей | |||||
akbaba | коршун | |||||
karga | ворона | |||||
papağan | попугай | |||||
hindi | индюк | |||||
güvercin | голубь | |||||
horoz | петух | |||||
kartal | орёл | |||||
baykuş | сова | |||||
kırlangıç | ласточка | |||||
ördek | утка | |||||
turna kuşu | цапля | |||||
leylek | аист | |||||
kaz | гусь | |||||
kuğu | лебедь | |||||
pelikan | пеликан | |||||
civciv | цыплёнок |