Правила на играта: Кликвайте върху шапката, очите, носа, устата или формата на лицето , които се намират в червената кутия. След като изберете съответния елемент, ще се покажат негови разновидности в друга червена кутия, която ще се появи под първата. Изберете вид елемент и лицето на клоуна ще приеме избрания от вас вид. Ако промените устата, той ще говори с новата уста. Клоунът следи с очи движението на курсора.
Какво научихте: Децата научават думите за форми и цветове. Обърнете внимание на словореда и съответствието на родовете /мъжки и женски род/ между прилагателните и съществителните имена.
Как ще получите най-добри резултати: Научете всичко за цветовете. Кликвайте върху всеки бутон за цвят и повтаряйте думите. След това се опитайте да кажете думата преди да натиснете бутона.
Повторете изреченията, които чувате. Уверете се че сте опитали всички варианти.
Колективни игри: Посочете различни форми и цветове и ги назовете. Напълнете страницата с форми с различни цветове. Накарайте децата да ги назоват. Нека да залепят цветни фигури върху лист хартия. Тогава те могат да кажат какви форми с какви цветове има върху техния лист.
Comment jouer : Cliquez sur le chapeau, les yeux, le nez, la bouche ou la forme dans la case rouge d’en haut. Plusieurs options apparaîtront dans la case rouge d’en bas. Cliquez sur l’une d’entre elles pour le/la/les changer sur le clown. Si vous changez la bouche, vous pouvez le voir parler avec sa nouvelle bouche. Le clown regardera le curseur au fur et à mesure que vous le déplacerez.
Ce qu’on apprend : Les enfants apprennent les formes et les couleurs. Remarquez l’ordre des mots et l’accord des adjectifs.
Comment tirer le meilleur parti de cette activité : Apprenez toutes les couleurs. Cliquez sur chaque bouton de couleur et dites les mots, puis essayez de dire le mot avant de cliquer sur le bouton. Répétez les phrases que vous entendez. Essayez bien toutes les possibilités.
Travail de groupe : Désignez différentes formes et couleurs et demandez aux enfants de les nommer. Remplissez une feuille de formes et couleurs et demandez-leur de les nommer. Ils pourraient aussi coller des formes de couleur sur une feuille puis dire ce qu’ils ont devant eux.
