Чуйте указанията и след това решете пъзела, използвайки логика.
Правила на играта: Кликнете върху някоя картинка, за да чуете думата. Кликнете върху зелената стрелка и ще чуете указание за подреждането на пъзела. Плъзнете всяка от снимките върху правилното място в квадрата. Когато поставите всички елементи по местата им , кликнете върху червената отметка и ще проверите дали правилно сте подредили елементите. Когато приключите, можете да кликнете върху всяки елемент, за да чуете пълното описание на картинката. Кликнете върху малката червена стрелка, за да играете отново.
Какво научихте: Детето трябва да разбира всяко указание, за да реши пъзела. Тази игра насърчава детето да мисли логично.
Как ще получите най-добри резултати: Произнасяйте думите, които чувате. След първата игра, опитайте се да казвате изреченията преди да плъзнете елементите до местата им.
Колективни игри: Нека децата да подредят различни предмети заедно в картинка. Не показвайте картинката, след което дайте логически указания на учениците, на базата на картинката.
Escuche las sugerencias, luego resuelva el rompecabezas utilizando la lógica.
¿Cómo Jugar?: Haga click en cualquiera de las imágenes para escuchas la palabra. Haga click en la flecha verde para escuchar cada pista. Arrastre cada una de las imágenes en la parte superior de la casilla correcta en la parte de abajo. Cuando usted allá puesto todos los elementos, haga click en la señal de check para comprobar que usted esté correcto. Cuando usted termine puede hacer click en cada imagen para escuchar la descripción de cada una. Haga click en la flecha roja pequeña para jugar nuevamente.
¿Qué has aprendido?: Los niños (as) deben entender cada pista en orden para resolver el rompecabezas. Esta actividad impulsa a los estudiantes a pensar lógicamente.
Aprovechando al máximo la actividad: Nombre las palabras que usted escucha. Luego de jugar una vez, intente decir las oraciones antes de arrastrar los ítems en las casillas.
Actividades en grupo: Permita a los estudiantes hacer un rompecabezas dibujando o pegando diferentes objetos juntos. No le muestre a nadie la imagen, luego de a los demás estudiantes las pistas basadas en las imágenes.
