Come si gioca: Clicca sul cappello, sugli occhi, sul naso, sulla bocca o sulla forma nel riquadro rosso in alto. Appariranno varie opzioni nel riquadro rosso in basso. Clicca su una di queste e il pagliaccio cambierà aspetto in base alla tua scelta. Se gli cambi la bocca, potrai vederlo parlare con una nuova bocca. Il pagliaccio seguirà il cursore con lo sgurdo mentre lo muovi.
Che cosa si impara: I bambini impareranno forme e colori. Fai attenzione all’ordine delle parole e alle forme femminili e maschili degli aggettivi.
Ottieni il massimo da quest’attività: Impara il nome dei colori. Clicca su ciascun pulsante colorato e ripeti le parole che ascolti. Prova in seguito a dire le parole prima di cliccare sul pulsante. Ripeti le frasi che ascolti. Mi raccomando, prova a dirle tutte.
Attività di gruppo: Mostra alcune forme e colori pronunciandone il nome. Riempi una pagina di forme e colori e chiedi ai bambini di dirne il nome. Fai in modo che gli alunni incollino delle forme colorate su un foglio e dicano cosa c’è sul loro foglio.
Paano maglaro: Pindutin ang sombrero, mata, ilong, bibig o hugis sa pinakataas na pulang kahon para makita ang mga mapagpipilian sa pulang kahon sa ilalim. Pindutin ang kahit na anong letrato para maiba ang itsura ng payaso. Makikita mong magsalita ang payaso gamit ang bagong bibig kung papalitan mo ang bibig. Pinapanood ng payaso ang panturo habang ginagalaw mo ito.
Anong pag-aaralan dito: Matutunan ng mga mag-aaral ang mga hugis at kulay. Pansinin kung naiiba ang ayos ng mga salita o kung papaano gamitin ang pang-uri.
Para mapakinabangan ang aktibidad: Pag-aralan lahat ng mga kulay. Pindutin ang bawat kulay at sabihin ang salita. Sabihin ang salita bago pindutin ang kulay sa susunod para makita kung tama ang iyong sinabi. Ulitin ang bawat pangungusap na iyong narinig. Siguraduhin na pindutin ang bawat isang letrato para marinig lahat ng salita.
Aktibidad pang-grupo: Habang tinuturo ang iba’t ibang hugis at kulay, itanong sa mga mag-aaral kung anong pangalan ng bawat hugis o kulay. Punuin ang isang pahina gamit ang mga hugis at kulay. Itanong sa mga mag-aaral kung ano ang mga pangalan nito. Pahintulutang magdikit ang mga bata ng iba’t ibang mga hugis na may iba’t ibang kulay sa isang papel. Pagkatapos nilang idikit ang mga hugis, ibahagi nila kung ano ang nasa kanilang papel.
