如何玩：每一张图片有四个项目。三个项目属于一个类别，一个属于不同的类别。点击图片，找出不属于同类别的项目。
学习到什么：此活动可帮助学生了解分类和类别：有动
物，鸟类，建筑，人物，服装，等等。学生可以做这个活动，即使是对于不知道的语言，所以它是一个很好的活动，帮助孩子们习惯的语言的发音，并开始学习一些单词。 发音
从活动中获得最有效的学习：点击每种颜色的按钮，说出相匹配的图片。然后试着先说出字或单词，再单击按钮。重复你听到的话或字。
团体活动：做完活动之后，可以问问题，例如“铅笔在哪里？上衣在哪里？等等” ，用来复习词汇。稍后，你可以问“这是什么东西？” 的问题。让每个学生使用从杂志上来的图片来问问题，并将图片贴在纸页上。学生们学习他们的纸页上图片的名称和类别，使他们可以问其余的学生来解决这个问题，并能够告诉别人项目的名称和类别，如同电脑上同样的方式。
Hoe werkt het: elk afbeelding heeft 4 items. Drie van de vier items behoren tot één categorie, één item behoort tot een andere categorie. Klik op de afbeelding die er niet bijhoort.
Om de naam van de afbeelding te horen klik je op de gekleurde cirkels. Om naar de volgende vraag te gaan klik je op de groene pijl. De vragen worden willekeurig aangemaakt, dus zullen ze elke keer anders zijn.
Wat leer je: deze activiteit helpt de leerlingen te leren over categorieën: er zijn dieren, vogels, gebouwen, mensen, kleding, enz. De leerlingen kunnen deze activiteit uitvoeren zonder de taal te kennen. Dit is een goede activiteit voor de kinderen om te wennen aan de taalklanken en om te beginnen met het leren van enkele woorden.
Haal zoveel mogelijk uit de activiteit: klik op elke kleurknop en zeg de woorden die bij de afbeelding horen. Later: zeg eerst het woord, klik daarna pas op de knop. Herhaal de zinnen die je hoort.
Groepsactiviteiten: na de oefening, herhaal je de woordenschat door vragen te stellen ‘Waar is een potlood?’ ‘Waar is een bloes?’ enz. Later kan je vragen wat iets is. Laat elke leerling een vraag maken: de leerlingen kunnen afbeeldingen uit tijdschriften nemen en deze plakken op een blad. Om net zoals de computer vragen te kunnen stellen aan de klas en om uitleg te geven over de benamingen van de items zouden de leerlingen de namen en categorieën op hun blad moeten kennen.
