Hello-World

汉语: 配对游戏 感官

matching汉语: 配对游戏 感官 senses

配對右边的图片和左边的图片

如何玩:

点击任何图片,可以听到这个词。将左侧的图片拖到右边在其所属的图片地方。例如天气,伞的图片拖动到雨中的图片。当你有配對所有项目时,按一下箭头按钮,将打乱图片,再玩。

学习到什么

这项活动鼓励儿童逻辑思考,看看两个物体之间的关系。他们将学习游戏中的词汇。

从活动中获得最有效的学习:

随着电脑一起说这个词。

团体活动:

找匹配对象的图片。给予每个人一个图片,并让他们找到自己的伙伴。每个孩子可以告诉他有什么图片。让一个或几个孩子, 把图片放在桌子上,并让他们配对图片,同时说出他们配对图片的单词。

Pagtugmain ang mga letrato sa kaliwa sa mga letrato sa kanan.
Paano maglaro: Pindutin ang kahit na anong letrato para marinig ang salita. Kaladkarin ang letrato sa kaliwa papunta sa letratong katugma sa kanan. Siguraduhin na ilagay sa kanan ng letrato ang katugma. Isang halimbawa ay panahon: ang letrato ng payong ay katugma sa letrato ng ulan. Ikaladkad ang letrato ng payong sa kanaan ng ulan. Kapagnatugma mo na lahat ng mga bagay, pindutin ang palaso para mahalo ang mga letrato at makapaglaro ulit.
Anong pag-aaralan dito:  Makakatulong itong aktibidad para magisip ng mahusay ang mga mag-aaral tungkol sa kaugnayan ng mga iba’t ibang bagay. Madadagdagan ang kanilang bokabularyo habang naglalaro.

Para mapakinabangan ang aktibidad: Bigkasin ang mga salitang naririnig.

Aktibidad panggrupo: Maghanap ng mga letrato na magkatugma o may kaugnayan. Bigyan ng letrato ang bawat mag-aaral at sabihin na kailangan nilang hanapin ang kanilang katambal. Pagkatapos mahanap ang mga kapares, utusan ang mga mag-aaral na sabihin kung anong letrato ang kanilang hawak. Kung konti lang ang mag-aaral o mag-isa lang ang mag-aaral, ilatag sa la mesa ang mga letrato at hayaang ipares ng mag-aaral ang mga letrato at sabihin ang mga salita habang hinahanap ang mga kapares.

    汉语 Transliteration  Tagalog 
 sound感官 gan guan soundMga Pandama
 sound我们有五种感官 wo men you wu zhong gan guan soundMayroon tayong limang pandama
 sound玫瑰气味好香 Méiguī qìwèi hǎo xiāngsoundMagandang amoy ng rosas.
 sound我们用鼻子闻玫瑰。 Wǒmen yòng bízi wén méiguī.soundInaamoy namin ang mga rosas sa aming ilong.
 sound火是热的 Huǒ shì rè desoundMainit ang apoy.
 sound我们用双手,感觉到热 Wǒmen yòng shuāngshǒu, gǎnjué dào rèsoundNararamdaman namin ang init sa aming mga kamay.
 sound彩虹是美丽的。 Cǎihóng shì měilì de.soundMaganda ang bahaghari.
 sound我们用眼睛,看彩虹。 Wǒmen yòng yǎnjīng, kàn cǎihóng.soundNakikita namin ang bahaghari sa aming mga mata.
 sound冰淇淋是甜的。 Bīngqílín shì tián de.soundMatamis ang sorbetes.
 sound我们用口品尝冰淇淋。 Wǒmen yòng kǒu pǐncháng bīngqílín.soundNatitikman namin ang sorbetes sa aming mga bibig.
 sound鼓的声音是大声的。 Gǔ de shēngyīn shì dàshēng de.soundMaingay ang tambol.
 sound我们用耳朵,听到鼓的声音 Wǒmen yòng ěrduo, tīng dào gǔ de shēngyīnsoundNaririnig namin ang tambol dahil sa aming mga tainga.
耳朵sound耳朵 er duosoundtenga
手sound手 shousoundkamay
眼睛sound眼睛 yan jingsoundmata
冰淇淋sound冰淇淋 bing qi linsoundsorbetes
玫瑰花sound玫瑰花 mei gui huasoundrosas
嘴巴sound嘴巴 zui basoundbibig
鼻子sound鼻子 bi zisoundilong
火sound火 huosoundsunog kuhay
鼓sound鼓 gusoundtambol
彩虹sound彩虹 cai hongsoundbahaghari