Hello-World

Русский: Расставь по порядку Высокий и Низкий

arrangeРусский: Расставь по порядку Высокий и Низкий tallest

Как играть:  Нажмите на любую из картинок, чтобы услышать слово. Когда начнётся игра, Вам нужно будет найти последнюю картинку (самый большой, старый, быстрый, и т.д.) и переместить её на мигающую красную линию. Затем Вас попросят найти первую картинку (самый маленький, молодой, быстрый, и т.д.) и переместить её на мигающую красную линию. После того, как ученик определит первую и последнюю картинки в цепочке, он сможет расставить оставшиеся картинки по порядку. После того, как Вы составили цепочку, нажмите на стрелку, чтобы  разбить цепочку и заново её собрать.

Если вы перетягиваете картинку в неправильное место, она вернется на прежнее место и вы увидите грустное лицо.

Задача упражнения:  Ребёнок изучит слова для сравнения предметов и названия этих предметов. Это упражнение стимулирует логическое мышление и обучает ребёнка сравнивать предметы.

Как получить максимальную пользу от упражнения: Произнесите услышанные слова. После первого прослушивания, попытайтесь произнести предложения перед тем, как Вы переместите картинку.

Групповые упражнения: Покажите две картинки. Спросите у группы, какой предмет самый большой, маленький, и т.д. Используйте предметы в комнате или найдите картинки разных предметов в интернете и распечатайте их. Дайте каждому ребёнку по картинке и попросите их рассортировать их по порядку. (Рекомендуется разбить детей на небольшие группы по 3 или 4 человека.) Пусть каждый ребёнок скажет, какая у него картинка. Положите картинки на стол и попросите ребёнка или нескольких детей разложить их по порядку. Используйте разные объекты – не только картинки из компьютерной игры.

Cómo  jugar: Haga click en la imagen al escuchar la palabra. Cuando el juego comienza le preguntará encontrar el último (el más grande, más antiguo, más rápido, etc.) y arrástrelo hasta la línea roja intermitente. Luego, le pedirá que encuentre el primero (más pequeño, más joven, más lento, etc.) y arrástrelo a línea roja intermitente. Después de poner el primero y el último en orden, el estudiante puede arrastrar las demás imágenes en su  lugar. Cuando usted haya combinado todos los elementos, haga click en el botón de flecha para mezclar las imágenes y jugar nuevamente.

Si usted intenta arrastrar una imagen a la posición incorrecta irá devuelta a donde comenzó y usted verá una cara triste.

¿Qué has aprendido?: Los niños aprender vocabulario al combinar los elementos y los nombres de los elementos. Esta actividad obliga a los niños a pensar lógicamente y a comparar objetos.

Aprovechando al máximo la actividad: Pronuncie las palabras que escucha. Luego de haber jugado una vez, intente decir las oraciones antes de arrastrarlas a su lugar.

Actividades en grupo: levante dos elementos. Pregunte cuál de estos es el más grande, pequeño, etc. Use elementos en el cuarto para encontrar imágenes de objetos o imprima la página del computador y recórtela. Entregue a cada persona una de las imágenes y téngalos organizados en orden. (Usted puede querer repartir a los niños en grupos pequeños de tres (3) o cuatro (4) estudiantes para esta actividad.) Cada niño puede decirle que imagen tiene. Con tan sólo un estudiante o algunos pocos ponga las imágenes en la mesa y permítales organizar las imágenes. Intente organizar varios objetos, no sólo los que hacen parte del juego del computador.

    Русский Transliteration  Spanish 
 soundКакое здание самое высокое? Kakoe zdanie samoe vysokoe?sound¿Cuál es el edificio más alto?
 soundКакое здание самое низкое? Kakoe zdanie samoe nizkoe?sound¿Cuál es el edificio más bajo?
белое зданиеsoundбелое здание beloe zdaniesoundun edificio blanco
зелёное зданиеsoundзелёное здание zelyonoe zdaniesoundun edificio verde
коричневое зданиеsoundкоричневое здание korichnevoe zdaniesoundun edificio marrón
жёлтое зданиеsoundжёлтое здание zhyoltoe zdaniesoundun edificio amarillo
розовое зданиеsoundрозовое здание rozovoe zdaniesoundun edificio rosado
Белое здание самое низкое.soundБелое здание самое низкое. Beloe zdanie samoe nizkoe.soundEl edificio blanco es el más bajo.
Зелёное здание выше, чем белое.soundЗелёное здание выше, чем белое. Zelyonoe zdanie vyshe, chem beloe.soundEl edificio verde es más alto que el edificio blanco.
Коричневое здание выше, чем зелёное.soundКоричневое здание выше, чем зелёное. Korichnevoe zdanie vyshe, chem zelyonoe.soundEl edificio marrón es más alto que el edificio verde.
Жёлтое здание ниже, чем розовое. soundЖёлтое здание ниже, чем розовое.  Zhyoltoe zdanie nizhe, chem rozovoe.soundEl edificio amarillo es más bajo que el edificio rosado.
Розовое здание самое высокое.soundРозовое здание самое высокое. Rozovoe zdanie samoe vysokoe.soundEl edificio rosado es el más alto.