¿>Cómo jugar\?: Haga click en el sombrero, ojos, nariz, boca, o cualquier otra forma en la caja roja de arriba. Algunas de las opciones apareceren en la parte de abajo de la caja roja. Haga click en alguna de ellas y cambiará en el payaso. Si usted cambia la boca usted puede verlo hablar con la nueva boca. El payaso mirará el cursor (mouse) mientras usted lo mueve.
¿Qué has aprendido?: Los niños aprenden formas y colores. Observe con atención el orden de las palabras y la forma masculina o femenina de los adjetivos.
Aprovechando al máximo la actividad: Aprenda todos los colores. Haga click en cada botón y diga las palabras. Luego intente decirla palabra antes de hacer click en el botón.
Repita las oraciones que escucha. Asegúrese de intentarlo con cada artículo.
Actividades en grupo: Señale varias formas y colores, nombre las formas y los colores. Llene una página con colores y formas. Pregunte a los niños el nombrarlas. Permita que los niños peguen las formas coloreadas al papel. Luego ellos pueden decir qué hay en su papel.
Come si gioca: Clicca sul cappello, sugli occhi, sul naso, sulla bocca o sulla forma nel riquadro rosso in alto. Appariranno varie opzioni nel riquadro rosso in basso. Clicca su una di queste e il pagliaccio cambierà aspetto in base alla tua scelta. Se gli cambi la bocca, potrai vederlo parlare con una nuova bocca. Il pagliaccio seguirà il cursore con lo sgurdo mentre lo muovi.
Che cosa si impara: I bambini impareranno forme e colori. Fai attenzione all’ordine delle parole e alle forme femminili e maschili degli aggettivi.
Ottieni il massimo da quest’attività: Impara il nome dei colori. Clicca su ciascun pulsante colorato e ripeti le parole che ascolti. Prova in seguito a dire le parole prima di cliccare sul pulsante. Ripeti le frasi che ascolti. Mi raccomando, prova a dirle tutte.
Attività di gruppo: Mostra alcune forme e colori pronunciandone il nome. Riempi una pagina di forme e colori e chiedi ai bambini di dirne il nome. Fai in modo che gli alunni incollino delle forme colorate su un foglio e dicano cosa c’è sul loro foglio.
