Cómo jugar: Cada imagen tiene 4 elementos. Tres de los elementos pertenecen a una sola categoría, uno pertenece a una categoría diferente. Haz click en la imagen que NO pertenece.
Haz click en los círculos coloreados para escuchar el nombre de la imagen. Haz click en la flecha grande verde para moverte al siguiente problema. Los problemas se crean aleatoriamente, así que serán diferentes cada vez.
¿Qué has aprendido?: Esta actividad ayuda a los estudiantes a aprendes acerca de las categorías: existes animales, pájaros, edificios, gente, ropa, etc. Es estudiando puede realizar esta actividad sin conocer el idioma, de esta manera es una excelente manera para ayudar a los niños a acostumbrarse al sonido del idioma y empezar a aprender algunas palabras.
Aprovechando al máximo la actividad: Haz click en cada botón de color y menciona la palabra que coincide con la imagen. Luego intenta decir la palabra antes de hacer click en el botón.
Repite las oraciones que escuches.
Actividades en grupo: Luego de hacer la actividad, repasa el vocabulario preguntando: ¿dónde está el lápiz?, ¿dónde hay una blusa?, etc. Luego puedes preguntar ¿dónde está algo? Deja que los estudiantes creen problemas utilizando las imágenes de revistas y pegarlas en una página. Ellos deberán aprender los nombres de las categorías en la página para que así puedan preguntar al resto de la clase que resuelvan el problema y sean capaces de decir los otros nombres de los elementos de la misma forma que el computador lo hace.
如何玩：每一张图片有四个项目。三个项目属于一个类别，一个属于不同的类别。点击图片，找出不属于同类别的项目。
学习到什么：此活动可帮助学生了解分类和类别：有动
物，鸟类，建筑，人物，服装，等等。学生可以做这个活动，即使是对于不知道的语言，所以它是一个很好的活动，帮助孩子们习惯的语言的发音，并开始学习一些单词。 发音
从活动中获得最有效的学习：点击每种颜色的按钮，说出相匹配的图片。然后试着先说出字或单词，再单击按钮。重复你听到的话或字。
团体活动：做完活动之后，可以问问题，例如“铅笔在哪里？上衣在哪里？等等” ，用来复习词汇。稍后，你可以问“这是什么东西？” 的问题。让每个学生使用从杂志上来的图片来问问题，并将图片贴在纸页上。学生们学习他们的纸页上图片的名称和类别，使他们可以问其余的学生来解决这个问题，并能够告诉别人项目的名称和类别，如同电脑上同样的方式。
