Oyunun oynanma şekli: Herhangi bir resme tıklayın ve kelimeleri duyun.
Kelimeleri bildiğinizi düşünüyorsanız, ilk veya ikinci oka tıklayın.
İlk ok size resmi bulmanız için dilediğiniz kadar zaman verecek ve istediğiniz kadar deneyebileceksiniz.
Ne öğrendik? : Bu aktivite öğrencinin kelime dağarcığını zenginleştirmesini sağlar.
Kronometre ile oynarsanız, kelimeyi kendi dilinizde düşünmeye vaktiniz olmayacak ve öğrenmekte olduğunuz dilde düşünmeye başlayacaksınız.
Aktiviteden faydalanabilmek için: Resimlere tıkladığınızda kelimeleri söyleyin.
Kronometre ile oynayarak öğrenmekte olduğunuz dilde düşünmeye başlayın.
Grup aktiviteleri:Resmin yazıcıdan çıktısını alın, sonra sayfayı yenileyin ve kelimelerin sırasını değiştirin. Her öğrenciye yetecek kadar çıktı alın ve kendiniz de kesmek üzere bir tane çıkartın. Sayfalardan birini kareler halinde kesin ve bir çantaya doldurun. Çocuklardan birine çantanın içinden bir resim çektirin, onu başka bir kağıda çizmesini ve eşleşen kelimeyi söylemesini isteyin. Diğer öğrencilerin çekilen kağıdı görmelerine engel olun, duydukları kelimeye göre eşleşen kareyi işaret etmelerini isteyin.
Как играть: Нажмите на любую из картинок, чтобы услышать слово. После того, как Вы освоили слова, нажмите либо на первую стрелку, либо на вторую стрелку. Первая стрелка даёт неограниченное количество времени, чтобы найти картинку, и Вы можете пробовать найти её несколько раз. Вторая стрелка даёт Вам только одну попытку, чтобы найти картинку. Третья стрелка ограничивает игру по времени: Вам нужно быстро отвечать на вопросы, чтобы выбрать квадрат.
Задача упражнения: Это упражнение помогает ученику изучить слова. Когда Вы играете с ограничением по времени, у Вас не времени, чтобы про себя перевести слово на родной язык. Вам необходимо научиться думать на иностранном языке.
Как получить максимальную пользу от упражнения: Произносите слова, нажимая на картинки. Играйте на время, заставляйте себя думать на языке, который Вы изучаете.
Групповые упражнения: Распечатайте страничку, затем обновите интернет страницу в своем браузере, чтобы перемешать картинки. Распечатайте достаточно страниц для всех учеников и одну дополнительную страницу. Разрежьте одну страницу на квадраты и сложите все части в бумажный пакет. Один из учеников достаёт квадраты из пакета и говорит слово, которое подходит к картинке. Не позволяйте остальным ученикам увидеть выбранную картинку. Они должны выбрать квадрат на слух.
