| العربية | Transliteration | Japanese | Transliteration | |||
 |  | واحد | | いち | ||
 | | إثنين | | に | ||
 | | ثلاثة | | さん | ||
 | | أربعة | | よん | ||
 | | خمسة | | ご | ||
 | | ستة | | ろく | ||
 | | سبعة | | なな | ||
 | | ثمانية | | はち | ||
 | | تسعة | | きゅう | ||
 | | عشرة | | じゅう | ||
 | | إحدى عشر | | じゅういち | ||
 | | إثنا عشر | | じゅうに |
طريقة اللعب: فيه ١٢ قطعة زينة مستخبين فى شجرة الكريسماس. حرّكوا الماوس واضغطوا لما مؤشر الماوس يبقى على شكل إيد. بعد لما تلاقوا كل قطع الزينة , الشجرة هتّنور. اضغطوا على الزرار الأحمر علشان تلعبوا تانى.
هنتعلم إيه: التمرين ده هيساعد التلاميذ على تعلم العدّ. هيتعلموا إن الأرقام لها معنى, وهو عدد الأشياء اللى بيعدّوها. التلاميذ يقدروا يعملوا التمرين ده من غير مايعرفوا اللغة. علشان كده التمرين ده بيعتبر تمرين كويس لتعلم الأرقام.
إزاى ممكن نستفيد من التمرين: عدّوا سوا مع التمرين. وبعدين حاولوا تعدّوا قبل ماتضغطوا على الزرار. كرّروا الأرقام اللى بتسمعوها.
تمارين جماعية: بعد ماتخّلصوا التمرين ده, عدّوا حاجات تانية زى مثلاً أقلام رصاص أو كتب. لو فيه مجموعة تلاميذ, ممكن تطلبوا من كل تلميذ إنه يقول رقم وبعدين التلميذ اللى بعده يقول الرقم اللى جاى. ممكن كمان تطلبوا من التلاميذ إنهم يعدّوا كام تلميذ موجودين.
遊び方: クリスマスツリーの中に、飾りが１２こ隠されています。マウスを動かして、カーソルが手になる所をどこでもクリックしてください。１２この飾りを全部見つけたら、そのツリーが光ります。赤いボタンを押して、もう一度遊びます。
学ぶこと: この活動で数の数え方を学びます。物の数など、数には意味があることを学びます。言葉の知識なしでこの活動をすることができます。だから、数に慣れるためにいい活動です。
活動後: 活動に合わせて数を数えてください。ボタンをクリックする前に、その言葉を発音してみてください。聞こえた数の発音を繰り返して言ってください。
グループ活動: この活動の後、部屋の中にあるえんぴつや本など、別の物を数えてください。グループでは、１人１人の生徒が次の数を言うことができます。また、クラスの中に何人の生徒がいるか、数えることもできます
| العربية | Transliteration | Japanese | Transliteration | |||
| | واحد | | いち | ||
| | إثنين | | に | ||
| | ثلاثة | | さん | ||
| | أربعة | | よん | ||
| | خمسة | | ご | ||
| | ستة | | ろく | ||
| | سبعة | | なな | ||
| | ثمانية | | はち | ||
| | تسعة | | きゅう | ||
| | عشرة | | じゅう | ||
| | إحدى عشر | | じゅういち | ||
| | إثنا عشر | | じゅうに |