إختار للبنت الصغيرة الهدوم, الألوان, والنمط.
طريقة اللعب:
إضغط على زرار الألوان, وبعدين إضغط على قطعة من قطع الملابس علشان تغير لونها.
إضغط على زرار صورة البلوزة علشان تغير شكلها 
إضغط على زرار صورة البنطلون علشان تغيّره من بنطلون, شورت, أو جيبه. 
إضغط على زرار صورة الجزمة علشان تغيّر شكلها. 
إضغط على الزرار الأحمر المخطط علشان تغيّر الديكور اللى غالباً. 
إضغط على زرار ملون, وبعدين إضغط على الزرار الأزرق المخطط علشان تغيّر لون الديكور.
فى أى وقت تقدر تسحب الأقواس والزهور وتحطّها على الشعر, أو التيشرت, أو الجزمة, إلخهنتعلم إيه: التمرين ده بيعلم مكان وضع وطريقة إستخدام الصفات. لاحظ ترتيب الكلمات وكمان لاحظ تغيير الصفات بين المذكّر والمؤنث.
إزاى ممكن نستفيد من التمربن: إتعلم كل الألوان. إضغط على كل زرار من زراير الألوان وقول الكلمات. وبعدين حاول تقول الكلمة قبل ماتضغط على الزرار. كرّر الجمل اللى بتسمعها. إتأكد من إنك تمر على كل لون.
تمارين جماعية: بعد ماتنتهى من التمرين, شاور على كل قطعة من قطع الهدوم وأطلب من التلاميذ إنهم يوصفوها. ممكن تلميذ واحد يسأل وتلميذ تانى يجاوب. إمشى بالدور. لف على التلاميذ وأطلب من كل واحد إنه يفول إسم حاجة هو لابسها.
Kies kleren, kleuren en patronen voor het kleine meisje.
Hoe spelen we:
- Klik op een kleurknop, klik daarna op de kledingsstukken om de kleur te veranderen.
- Klik op de bloesjesknop om de stijl van het bloesje te veranderen.
- Klik op de
broekenknop om van broek, short of rok te veranderen. - Klik op de
schoenenknop om het schoeisel te veranderen. - Klik op de
rode knop met strepen om de decoratie van de bloes te veranderen. - Klik op de kleurknop, klik daarna op de
blauwe knop met strepen om de decoratiekleur te veranderen. - Je kan de strikken en bloemen slepen op het haar, op de hemd, op de schoenen, enz.
Wat leer je: deze activiteit oefent de positie en het gebruik van adjectieven in. Let op de woordvolgorde en op de vrouwelijke en mannelijke vormen van adjectieven.
Haal zoveel mogelijk uit de activiteit: leer alle kleuren. Klik op elk kleurknop en zeg het woord. Probeer daarna om eerst het woord te zeggen en dan pas te klikken. Herhaal de zinnen die je hoort. Oefen zeker alle items.Groepsactiviteiten: na de activiteit kan je wijzen naar kledingsstukken. Laat de leerlingen de items beschrijven. Één leerling kan een vraag stellen, een andere leerling kan antwoorden. Speel om de beurten. Ga rond in een cirkel, elke leerling moet een kledingsstuk benoemen dat hij aan heeft.
